美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成的首要社会心理因素是（）

美国社会语言学家（）用“Who says what to whom,when and how”来概括社会语言学的范围 进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是（） 进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是（）   美国语言学家()是转换-生成语法的创始人。 美国语言学家()是转换-生成语法的创始人 语言学家乔姆斯基认为（ ）。 语言学家()首次明确提出“社会语言学”这个概念。 瑞士语言学家Saussure对中国乃至全世界语言学者的影响都非常大。 瑞士语言学家Saussure对中国乃至全世界语言学者的影响都非常大。() 中国大学MOOC: 美国语言学家格莱斯在《会话的含义》提出了“非自然意义理论”，认为（ ） 社会语言学家认为语言交际能力包括：（）、（）、（）和（）。 学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和() 结构主义语言学的奠基人是著名语言学家( ) 汉代语言学家扬雄的《方言》全称是（） 是著名的语言学家吕叔湘 社会语言学家普遍认同的观点是（ ） 很多语言学家建议删除子母h（） 把语言具体区分为“语言结构”和“言语”的语言学家是（） 瑞典语言学家认为语言符号不具有任意性。 韩礼德是（）国语言学家，提出了语言功能论。