案例分析题

下面是英国学前教育家维尔德斯平为其创办的幼儿学校安排的日程表,请阅读日程表的内容,分析维尔德斯平幼儿学校教育的特征。 [材料] 时间 上午——9点到校,12点放学。 下午——2点到校,冬天4点、夏天5点放学。 星期一 上午——集合之后,作指定的祈祷,唱赞美歌。然后把石板和石笔交给孩子们,让他们写字和拼字。10点半游戏。11点在阶梯教室集合,跟着助教复习学过的博物绘画。 下午——和上午同样,先祈祷合唱赞美歌。然后使用教学柱复习有关圣经故事的绘画,最后在阶梯教室里对此进行提问。 星期二 上午——照例的祈祷和唱赞美歌。利用教学柱学习字母和拼字。游戏。在阶梯教室里复习加减表。 下午——祈祷和唱赞美歌。复习九九表,回答助教提出的问题。学习朗诵方法。游戏。在阶梯教室里计算,利用黄铜制的数字和字母进行拼写。 星期三 上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。游戏。教师在阶梯教室里教授几何学图形和音乐符号。 下午——祈祷和唱赞美歌。练习便士和先令的换算。游戏。教师在阶梯教室里教授算数。关于人和事物的即兴教学。 星期四 上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。教授除法、重量、尺度和时间等。游戏。在阶梯教室里上和星期一上午相同的课。 下午——字母和拼字。利用教学柱学习几何学和博物要点。在阶梯教室里通过黄铜制品学习文字和数字。有关人和事物的即兴教学,这种教学要完全利用实物来举例说明。 星期五 上午——祈祷和唱赞美歌。学习文字和拼法。学习由教师设计的计算表。游戏。在阶梯教室学习关于地理学、地图、地球仪等方面的知识。 下午——祈祷和唱赞美歌。学习教学柱上的圣经里的画,然后在阶梯教室里就那些画提问。 星期六 上午——祈祷和唱赞美歌。文字和拼法。在教室里讲授计算表。游戏。在阶梯教室里利用置换架进行教学,黄铜制品教授几何学。宗教教学在每天、特别是星期六上午的课程里占有优越的地位。

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__________创办了英国第一所幼儿学校。 法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法,但在教学方法上,更具有()特点,坚决反对体罚。 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(  )。 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是() 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。 英国学前教育机构包括( ) 在罗马贫民区创办了第一所幼儿学校“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校~一“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。 将学前教育机构命名为幼儿园的教育家是( ) 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官训练为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(   )。 论述英国学前教育发展的趋势及其对我国学前教育改革的启示。 简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。 “新学校”最早是由英国教育家()于()年创办的 1816年,英国第一个创办幼儿学校的是( ) 提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是()。 在西方学前教育史上,被称为“幼儿教育之父”的教育家是()。 简述英国幼儿学校的教育目标。 学前教育家张雪门创办星萌幼稚园的时间是1947年。()
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