通过对20世纪教育学的多元化发展的学习，简述你的发现和启发。

20世纪音乐趋向多元化,出现了多种音乐风格并存的局面。() 20世纪音乐趋向多元化，出现了多种音乐风格并存的局面（） 20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《（）》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响 20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《（）》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响 实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。() 20世纪音乐突破了传统音乐的框架，形成了多元化的风格特征（） 在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的( ) 在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（） 成人教育学是对成人学习的研究，20世纪50年代起源于（）。 20世纪初，教育学研究主要集中在对（　　）问题的研究上 凯洛夫教育学在20世纪50年代后传入我国，对我国影响重大（） 20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《{pz_填空}》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响。 学前教育学发展的孕育阶段是指13世纪以前学前教育的发展情况。（ ） 学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世纪前（） 学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世纪前（） 社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。 社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。 文化教育学是19世纪末以来德国的教育学说（） （）教育学于19世纪末出现爱德国，又称精神科学的教育学 自21世纪以来，我国高等教育开始进入了投资多元化的阶段。经过几十年的发展，高等教育投资多元化渠道已初步形成，这也是新时期高等教育发展的必然趋势。