地区发展模式“协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，改善社区的问题”，在这里社会工作者主要扮演的角色是（　　）。

《3～6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、德、美各方面的协调发展为目标。（  ）   《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标。 ( ) 地区发展模式,社区照顾地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于（　）。 是凝聚各方面力量，促进 国家各方面事业和各方面工作，必须坚持（ ）的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，促进人的全面发展 社会各方面利益得到妥善协调（） 德育对受教育者各方面素质的发展具有（）和促进作用。 德育对受教育者各方面素质的发展具有（）和促进作用 党必须组织协调各方面的力量同心协力围绕开展工作促进经济社会全面发展（） 包含团体发展过程各个阶段的各个方面，并且预测各方面问相互关联性的团体实施模型是（） 《3～6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿__________和__________奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。 地区发展模式社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的（　　）。 《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）和（）奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为核心 《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）和（）奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为核心 《3-6岁儿童学习与发展指南》是以幼儿（）和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美、各方面的协调发展为核心 《3—6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿___________学习和___________发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。 《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为__________。 教育要促进幼儿的全部发展，所以对幼儿各方面的要求齐头并进，同时发展（） 教育要促进幼儿的全部发展，所以对幼儿各方面的要求齐头并进，同时发展（） 地区发展模式,社区照顾关于社区照顾模式和地区发展模式的共同点，下列说法正确的是（　　）。