主观题

(名词解析) 教育法律关系教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。

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单选题
把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是().
A.主体之间关系的类型 B.教育法律关系主体的社会角色不同 C.教育法律规范的职能 D.教育法律关系的层次结构
答案
单选题
把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是(  )
A.主体之间关系的类型 B. C.教育法律关系主体的社会角色不同 D. E.教育法律规范的职能 F. G.教育法律关系的层次结构
答案
单选题
把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()
A.主体之问关系的类型 B.教育法律规范的职能 C.教育法律关系主体的社会角色不同 D.教育法律关系的层次结构
答案
单选题
根据()可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。
A.教育法律关系主体的社会角色不同 B. C.依据客体之间的关系类型 D. E.依据主体之间关系的类型 F. G.根据教育法律规范的职能
答案
单选题
根据( )可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。
A.教育法律关系主体的社会角色不同 B.依据客体之间的关系类型 C.依据主体之间关系的类型 D.根据教育法律规范的职能
答案
单选题
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
A.主体 B.被监护人 C.公民 D.未成年人
答案
主观题
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()。
答案
单选题
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的(  )
A.主体 B. C.被监护人 D. E.公民 F. G.未成年人
答案
单选题
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
A.被监护人 B.公民 C.未成年人
答案
单选题
教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()
A.教育法律关系过程 B.教育法律关系准则 C.教育法律关系内容 D.教育法律关系要求
答案
热门试题
根据(   )可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 (名词解析) 教育法律关系教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。 根据教育法律关系所体现的教育内容性质,可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和() 教师与学生之间的教育法律关系属于()教育法律关系 学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。 河北真题:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的( )。 教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有( )。 教育法律关系 教育法的()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,是教育法得以实施的活动 ()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。 教育法的()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。 教育法律关系属于( )。 教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系() 教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系。( ) 教育法律关系是指()。 教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。() 教育法律关系产生的前提是教育法律制度的存在。 教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的()关系。 教育法律救济的对象可以是教育法律关系的权力。() 教育法律关系不包括( )
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