荀子否定道德先验论，肯定人之善是后天环境与教育的产物，论述了环境对人成长的作用，强调人的主观努力，具有朴素的唯物主义因素（）

下列哪种说法属于先验论? 下列属唯心主义先验论的观点的是（） 一切唯心主义认识论都是先验论（） 简述唯物主义反映论与唯心主义先验论的根本对立。 生而知之者，上也；学而知之者，次也。”是唯心主义先验论的一种表现（） 在人性问题上，以下观点属于先验论的有（） 在人性问题上，以下观点属于先验论的有（） “否定之否定”规律需要经过的阶段是①肯定②否定③肯定之肯定④否定之否定（） 唯心主义先验论承认认识是人脑对客观世界的反映（） 马克思主义哲学的直接理论来源是康德的先验论（） 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导__________、日积月累、不断求知的学习精神。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导 、日积月累、不断求知的学习精神。 填入画横线部分最恰当的一项是： 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入横线空白处最恰当的一项是（） 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导 、日积月累、不断求知的学习精神。 填入划横线部分最恰当的一项是： 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导__、日积月累、不断求知的学习精神。填入画横线部分最恰当的一项是()。 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导_____、日积月累、不断求知的学习精神。填入画横线部分最恰当的一项是（）。 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导(　　)、日积月累、不断求知的学习精神。　　填入括号部分最恰当的一项是： 先验论和反映论是唯心主义和唯物主义在认识论问题上的根本分歧（） 荀子提出“性善论”，充分肯定和强调了教育的作用。 请开始答题：荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。