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实质教育论认为教学的主要任务()。
单选题
实质教育论认为教学的主要任务()。
A. 发展智力
B. 培养思想品德
C. 传授知识
D. 发展个性
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单选题
实质教育论认为教学的主要任务()。
A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性
答案
单选题
实质教育论认为教学的主要任务是()。
A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性
答案
单选题
实质教育论主张,教学的主要任务在于传授()
A.理论知识 B.实用知识 C.数学知识 D.逻辑知识
答案
主观题
实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识:形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的__________。
答案
判断题
实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。 ( )
答案
单选题
实质教育论认为教育的主要任务在于()
A.传授生活 B.发展智力 C.培养品德 D.发展个性 E.培养能力
答案
主观题
形式教育论认为教学的主要任务是{ }。
答案
主观题
形式教育论认为课程的主要任务是培养和训练学生的 。实质教育论认为课程的主要任务是向学生传授_________ 、__________ 。
答案
主观题
形式教育论认为教学的主要任务是{pz_填空}。
答案
单选题
关于教学的任务,“实质教育论”()
A.重视实用知识的传授,忽视智力的发展 B.重视智力发展,忽视知识的传授 C.既强调智力发展,又重视知识传授 D.主张在发展智力的基础上传授知识
答案
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形式教育论认为,教学的主要任务在于向学生传授知识。 ( )
形式教育论认为教学的主要任务是训练学生的思维形式。()
教学的主要任务在于传授对实际有用的知识,至于学生的智力开发无须特别训练,这是形式教育论的观点。( )
形式教育理论认为教学的主要任务在于传授知识,智力则无须培养。
教学是教师的主要任务。
小学教学的主要任务包括()
实质教育论认为学校的重要任务是()
在近代教育史上,形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,而知识的传授则无关紧要,试用某一教学规律对该观点进行评析。
教学的主要任务是传递科学文化知识,没有教育性。
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