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家长对孩子的照料过于精细,保护过度,造成能力低下()

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家长对孩子的照料过于精细,保护过度,造成能力低下。
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家长对孩子的照料过于精细,保护过度,造成能力低下()
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判断题
过度干预会削弱孩子的自主管理能力;过度奖励会破坏孩子的内在积极性;过度保护会剥夺孩子为自己负责的机会()
答案
单选题
( )是指父母与孩子之间的关系没有界限,对孩子控制过于严格或过度溺爱,不给孩子自主发展的空间。
A.纠缠的亲子关系 B.疏离的亲子关系 C.溺爱 D.无界限的亲子关系
答案
单选题
认为“对学生或孩子独裁、专制、过度保护等都是危险的,会使孩子失去发展个性的能力”的教育家是()。
A.马洛斯 B.勒温 C.李克特 D.罗森塔尔
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多选题
家长无需太过于执着孩子听不听话,因为:()
A.凡事听话就行了,容易减少用脑的机会,就不能发展出更高的智力 B.听话是性格依赖的温床 C.家长的责任是帮助孩子发展出独立自主的能力,也就是说随着孩子的成长“听话”是逐年减少的 D.若想下一代比上一代更好,就必须在某些地方能容忍孩子的不听话,尤其在孩子青春期的时候
答案
判断题
家长对孩子过分保护、过分干涉,甚至严厉惩罚,都对孩子的成长有利。()
A.对 B.错
答案
主观题
对小伤特别敏感,依赖他人过度照料
答案
主观题
与过度批评和惩罚孩子的家长如何进行沟通
答案
单选题
医务社会工作者发现许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍。孩子为此哭闹,家长束手无策。这种情况说明家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()。
A.帮助家长处理情绪问题 B.提升家长照顾患儿的能力 C.帮助处理家庭关系 D.构建患儿社交支持系统
答案
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医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长常束手无策,这种情况说明这些家长既对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是() 医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是( ) (2017年)医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是() 医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是() 医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()   “苍蝇妈妈”是对那些过分关注孩子的家长的称谓,这类家长试图时刻走在孩子前面,提前为他们扫清障碍。美国华盛顿大学的一项相关研究显示,过分关照孩子的父母会妨碍儿童个人能力和独立意识的发展;无微不至的照料会降低儿童的幸福感,并令他们长大后难以正确应对压力。受到父母过度照料的儿童,长大后经常会意志消沉,对生活不满,精神焦虑。为了孩子的身心健康,“苍蝇妈妈”们。 填入划横线部分最恰当的一项是: “苍蝇妈妈”是对那些过分关注孩子的家长的称谓,这类家长试图时刻走在孩子前面,提前为他们扫清障碍。美国华盛顿大学的一项相关研究显示,过分关照孩子的父母会妨碍儿童个人能力和独立意识的发展;无微不至的照料会降低儿童的幸福感,并令他们长大后难以正确应对压力。受到父母过度照料的儿童,长大后经常会意志消沉,对生活不满,精神焦虑。为了孩子的身心健康,“苍蝇妈妈”们, 。 填入划横线部分最恰当的一项是: 家长如何了解和认识孩子的能力? 家长过于溺爱孩子,形成不良的生活、学习习惯,老师该怎么办? 家长过于溺爱孩子,形成不良的生活、学习习惯,老师该怎么办 对孩子的过度关注,源于:对()。 孩子不听话,家长要觉察自己的语言模式,避免过度总结包含哪些() 家长在评价孩子的基础上,要针对孩子的实际情况,给予孩子具体指导,体现了家长指导、发展孩子的能力。 ()的本质特征是家长权力无限扩大:强迫孩子做自己不愿做的事,以自己的感受去替代孩子的感受,过分重视自己的权力而忽略孩子的权力,在对孩子的家庭教育问题上,常常暴露出潜在的家长意识;频繁运用惩罚手段来教训孩子,过分地纵容孩子,过度地保护孩子;错误地认为孩子尚幼,毫无经验,家长对孩子负有全部责任,也就必须全面地安排孩子的生活,决定孩子的一切。 家长如何训练和提高孩子的分享合作能力? 造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某种任务的机会。 父母的教育能力包括()、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。 父母的教育能力包括()、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。 造成孩子缺乏 ( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。 家长的教育能力包括:了解认识孩子、观察记录、分析评价和()的能力。
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