主观题

区分一个民族与另一个民族的关键是()

查看答案
该试题由用户846****80提供 查看答案人数:9499 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户846****80提供 查看答案人数:9500 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
区分一个民族与另一个民族的关键是()
答案
单选题
区分一个民族与另一个民族的关键是()
A.群体的外貌特征 B.民族文化 C.所处的地理位置 D.群体的生活习性
答案
主观题
()是区分一个民族与另一个民族的关键
答案
单选题
从起源上说,国家是一个民族征服另一个民族的产物和表现。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
根据加涅的学习目标分类理论,能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是( )。
A.言语信息 B.认知策略 C.智慧技能 D.动作技能
答案
单选题
根据加涅的学习结果分类理论,能将刺激物的一个特征与另一个特征,一个符号与另一个符号加以区分的能力是()
A.言语信息 B.认知策略 C.智慧技能 D.动作技能
答案
单选题
(2015安徽)根据加涅的学习目标分类理论,能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是()。
A.言语信息 B.认知策略 C.智慧技能 D.动作技能
答案
单选题
善恶是职业道德评价的主要标准。恩格斯指出:“善恶观念从一个民族转到另一个民族,从一个时代到另一个时代变得这样厉害,以至它们常常是互相直接矛盾的。”这句话表明职业道德评价标准具有()。
A.一般性和共同性 B.变化性和矛盾性 C.矛盾性和冲突性 D.历史性和时代性
答案
判断题
恩格斯指出“善恶观念从一个民族转到另一个民族,从一个时代到另一个时代变得这样厉害,以至它们常常是互相直接矛盾的。”这句话表明职业道德评价标准具有历史性和时代性()
答案
单选题
辛亥革命后,中华民族面对着两大历史任务:一个是要求得民族独立和人民解放;另一个是()。
A.建立民主共各国和人民政府 B.实现国家繁荣富强和人民共同富裕 C.实现国家的工业化和现代化 D.推翻了封建统治和半殖民地统治
答案
热门试题
辛亥革命后,中华民族面对着两大历史任务:一个是要求得民族独立和人民解放;另一个是()。 辛亥革命后, 中华民族面对着两大历史任务: 一个是要求得民族独立和人民解放; 另一个是() 。 建设社会主义文化强国,关键是增强全民族的文化创造活力。一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量是 信仰与一个民族的关系是:信仰支撑着一个民族走得更远。 颠换指得是一个嘌呤被另一个嘌呤替换;一个嘧啶被另一个嘧啶置换。( ) 颠换指得是一个嘌呤被另一个嘌呤替换;一个嘧啶被另一个嘧啶替换。( ) ()也常常是区分熔焊方法的另一个特征。 ()是指将一个物体放在另一个里面;轮流将每一个物体放到另一个里面。 ()是一个民族区别于另外一个民族的根本标志。 检验一个命题是否蕴含另一个命题,我们需要把一个命题当做前提,把另一个命题的()当做另一个前提,看是否能推出矛盾。 ()是将刺激物的一个特征和另一个特征、或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力。 ()是一个国家一个民族的灵魂,是一个国家民族得以延续的精神基因,是涵养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮,是民族凝聚力的重要基础。 度量一个变量与另一个变量相关程度的指标是( )。 一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( ) 一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是(  )。 一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是()。 ()是一个物体对另一个物体的作用,它包括两个物体,一个叫受力物体,另一个叫施力物体。 ()是一个党、一个国家、一个民族的指导思想;是一个党、一个国家、一个民族团结的基础,奋斗的基础 ()是指一个形与另一个形重合,组合成一个新的形 ()同时是另一个表中的主关键字
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位