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在“学校应当追求哪些目标”的问题中,泰勒认为应根据()来提出目标。①学习者本身的需求②当代生活的要求③专家的建议④对教育者的研究
单选题
在“学校应当追求哪些目标”的问题中,泰勒认为应根据()来提出目标。①学习者本身的需求②当代生活的要求③专家的建议④对教育者的研究
A. ②③
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
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单选题
在“学校应当追求哪些目标”的问题中,泰勒认为应根据()来提出目标。①学习者本身的需求②当代生活的要求③专家的建议④对教育者的研究
A.②③ B.①② C.①②③ D.①②③④
答案
主观题
如何评价课程设计中泰勒的目标模式?
答案
单选题
培训评估中泰勒模式的缺点不包括()
A.没有对目标本身进行评估 B.要保证讨论议题的内容比较广泛 C.目标制定大多出自受训者意见 D.事中注意收集每个参加者的意见
答案
单选题
培训评估中泰勒模式的缺点不包括( )。
A.没有对目标本身进行评估 B.忽视过程评估 C.目标制定大多出自受训者意见 D.忽视预期目标的评估
答案
单选题
(2016年11月)培训评估中泰勒模式的缺点不包括( )。
A.没有对目标本身进行评估 B.忽视过程评估 C.目标制定大多出自受训者意见 D.忽视非预期目标的评估
答案
主观题
泰勒提出的“课程原理”包含四个步骤:(1)确定教育目标;(2)根据目标选择教育经验;(3)根据 目标组织教育经验;(4){____}。
答案
主观题
泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四个问题,它们是:学校应该达到哪些教育目标、()、怎样才能有效地组织这些教育经验、()。
答案
主观题
泰勒提出的“课程原理”包含四个步骤:(1)确定教育目标;(2)根据目标选择教育经验;(3)根据 目标组织教育经验;(4){pz_填空}。
答案
判断题
最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。
答案
单选题
()应根据企业的质量手册和项目质量目标来编制。
A.质量目标 B.质量计划 C.思想保证体系 D.组织保证体系
答案
热门试题
根据提出的问题,列举所有可能的情况,并用问题中给定的条件检验哪些是需要的,哪些是不需要的,这是算法设计基本方法中的________。
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目标评价模式是由有“当代课程评价之父”之称的泰勒提出的()
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泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()
关于界定问题中的目标设定,以下描述正确的是()
学校在课程资源的开发与利用方面应当注意哪些问题?
学校在课程资源的开发与利用方面应当注意哪些问题?
以追求的目标来划分,社会角色可被分为( )。
界定问题中的目标必须陈述清楚,需要包含下面三个问题()
简述泰勒的目标模式。
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