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分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达。硫:______________________________________。红磷:____________________________________。铁丝:_____________________________________。
主观题
分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达。硫:______________________________________。红磷:____________________________________。铁丝:_____________________________________。
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主观题
分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达。硫:______________________________________。红磷:____________________________________。铁丝:_____________________________________。
答案
案例分析题
阅读案例,并回答问题。案例:下面是某化学教师关于“氧气”课堂教学的实录片段。【问题情景】大家知道,很多物质可以在空气中燃烧,你知道是空气中的什么成分支持这些物质燃烧吗?请举例说明。【实验演示】少量硫在空气和氧气中燃烧。【师生整理】硫在空气和氧气中燃烧的现象和反应。【教师设疑】硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈,那么能在空气中燃烧的木炭、蜡烛在氧气中燃烧的情况又是怎样呢?【实验演示】木炭、蜡烛在空气和氧气中燃烧:【师生整理】木炭、蜡烛在空气和氧气中燃烧的现象和反应。【教师设疑】①铁丝在空气中燃烧吗?②铁丝在纯氧中能否燃烧?【学生】没见过铁丝燃烧!【实验演示】铁丝在氧气中的燃烧。【学生整理】将以上实验现象和反应的文字表达式进行整理,填入课本上的表格中。【教师讲解】物质与氧气所发生的反应属于氧化反应。氧化反应可分为剧烈氧化(通常情况下的燃烧)和缓慢氧化(呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟)。【师生总结】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与许多物质发生氧化反应。【板书】略。问题:(1)请写出铁丝在氧气中燃烧的演示实验的仪器、试剂和操作。(2)在上述案例中,该教师教学的主要特色是什么?请结合案例具体说明。(3)该案例中,教师的教学体现了哪些新课程理念?
答案
主观题
写出热力系统第一定律的文字表达?
答案
主观题
填写下表,比较三个反应的异同。反应文字表达式反应物生成物高锰酸钾制氧气过氧化氢溶液制氧气木炭在氧气中燃烧
答案
单选题
下列物质中能在氧气中燃烧的是()
A.N2 B.Ar C.CO2 D.CH4
答案
单选题
下列物质中,不能在氧气中燃烧的是( )
A.金箔 B.铁丝 C.木炭 D.氢气
答案
多选题
铁丝在氧气中燃烧的过程中,盛氧气的集气瓶突然炸裂,原因可能是()
A.铁丝接触壁 B.集气瓶内气体是氮气 C.集气瓶内没放少量水或沙 D.铁丝表面有锈
答案
单选题
在谈判中,能用文字表达的应该尽量避免口头表达。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先________________________;
答案
单选题
.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
A.木炭 B.铁丝 C.酒精 D.红磷
答案
热门试题
下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是()
这段文字表达了什么观点?
写出下列物质的名称:KMnO4(),KI()。
写出下列物质的名称:Ca(OH)2(),HF()
指出下列哪种物质是完全燃烧产物()。
(2009?重庆)下列物质中不能在氧气里燃烧的是( )
下列物质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的是()
某教师在一次单元测验中,设计了如下试题考查学生。【试题】下列对物质在空气或氧气中燃烧时的现象描述正确的是()。A.镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,冒出浓烈的白雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧.生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧.发出白光.放出热量D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量请回答下列问题:(1)该题的正确答案是__________。(2)该题的解题思路是__________。(3)试分析哪些原因可能造成学生解题错误。
班级的课程表运用了流程图表达中的文字表达方式。()
班级的课程表运用了流程图表达中的文字表达方式。()
写出下列日期的英文表达 2020年5月8日
请写出下列现象中能量的转化煤油燃烧 ;摩擦生热 ;植物进行光合作用 。
我的文字表达能力远比口头表达能力强()
写出下列缩写符号的中文名称:分别写出下列缩略词的中文全称:FMN;NADP+;Val;Phe;Thr。
硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,变化前后硫元素没有改变的是:()
碳硫联合分析时在高温炉中通氧气燃烧,使钢铁中的碳和硫被定量氧化成( )。
红磷属于什么燃烧性质呢?
硫在氧气中燃烧的现象如下:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体其中可以证明“硫在氧气中燃烧发生了化学变化”的是()
等质量的镁、碳、硫在足量的氧气中完全燃烧时,消耗氧气的质量比是:
灯具安装的文字表达方法用类似数学公式的文字表达式为:a-bX(cXdXL)/eXf,字符的含意正确的有()。
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