单选题

在《当代艺术欣赏》一课中,李老师基本上采用讲授的方法,对学生来讲,这种学习方式属于( )。

A. 探究式学习
B. 程序式学习
C. 体验式学习
D. 接受式学习

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单选题
在《当代艺术欣赏》一课中,李老师基本上采用讲授的方法,对学生来讲,这种学习方式属于( )。
A.探究式学习 B.程序式学习 C.体验式学习 D.接受式学习
答案
单选题
下列选项中,适合作为《现代艺术欣赏》一课教学难点的是( )。
A.理解杜尚的《泉》被视为艺术的原因 B. C.了解与现代艺术作品相关的轶闻趣事 D. E.认识现代艺术产生的时代背景 F. G.识记几幅现代艺术的代表作品
答案
单选题
下列选项中,适合作为《现代艺术欣赏》一课教学难点的是( )。
A.理解杜尚的《泉》被视为艺术的原因 B.了解与现代艺术作品相关的轶闻趣事 C.认识现代艺术产生的时代背景 D.识记几幅现代艺术的代表作品
答案
单选题
李老师在美术鉴赏课《当代艺术》的导人环节,对杜尚《泉》的艺术价值给予高度肯定,下列表述正确的一项是( )。
A.恰当,节约了学生学习的时间 B. C.不恰当,老师不能表明自己的态度 D. E.恰当,降低了学习的难度 F. G.不恰当,限制了学生的独立思考
答案
单选题
上《“另类”的当代艺术》一课时,某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此,合适的教学策略是(  )
A.让学生查找资料并进行辩论 B.同意学生的观点并进行鼓励 C.让学生通过讨论形成统一观点 D.教师直接给出自己的看法和意见
答案
单选题
上《“另类” 的当代艺术》 一课时, 某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。 对此,合适的教学策略是( )。
A.. 让学生查找资料并进行辩论 B.B. 同意学生的观点并进行鼓励 C.. 让学生通过讨论形成统一观点 D.. 教师直接给出自己的看法和意见
答案
单选题
上《“另类"的当代艺术》一课时,某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此,合适的教学策略是( )。
A.让学生查找资料并进行辩论 B.同意学生的观点并进行鼓励 C.让学生通过讨论形成统一观点 D.教师直接给出自己的看法和意见
答案
主观题
艺术欣赏
答案
判断题
艺术欣赏在本质上是对审美对象的提高()
答案
单选题
李老师计划教学组合图形的面积一课,在前端分析部分,李老师需要考虑的是()
A.学生的认知水平 B.学生的作品集展示 C.检查软件进行的是否正常 D.教学课件的制作
答案
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