单选题

在幼儿园社会教育中,教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿,形成良好社会品质的方法:()

A. 参观法
B. 行为练习法
C. 强化评价法
D. 榜样示范法

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单选题
在幼儿园社会教育中,教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿,形成良好社会品质的方法:()
A.参观法 B.行为练习法 C.强化评价法 D.榜样示范法
答案
单选题
幼儿园社会教育的方法中,()是指在幼儿园社会教育中,教师用他人,比如伟人和英雄模范人物好思想,好行动去影响和教育幼儿,使其形成良好社会品质的一种方法
A.榜样示范法 B.角色扮演法 C.价值澄清法 D.移情训练法
答案
单选题
幼儿园教师是社会教育资源(  )
A.支持者 B.引导者 C.组织者 D.整合者
答案
判断题
幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势,教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
A.对 B.错
答案
判断题
幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势,教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
答案
判断题
幼儿社会教育目标是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。
答案
单选题
幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿,更是整个社会教育活动设计的首要环节。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
幼儿园社会教育的价植。
答案
主观题
简述幼儿园社会教育的方法。
答案
多选题
幼儿园社会教育活动准备包括()。
A.物质准备 B.经验准备 C.思想准备
答案
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