各级教育部门要不断探索网络环境下德育工作的有效途径，引导学生合理使用（）等新媒体
A. 互联网
B. 手机以及微博
C. 微信
D. 电视
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各级教育部门要不断探索网络环境下德育工作的有效途径，引导学生合理使用（）等新媒体
A.互联网 B.手机以及微博 C.微信 D.电视
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各级教育部门和中小学开展德育工作应（）
A.加强德育规律研究 B.从中小学生的身心特点和思想实际出发 C.注重循序渐进 D.突出知行结合
答案
各级教育部门和中小学开展德育工作应（）
A.加强德育规律研究 B.从中小学生的身心特点和思想实际出发 C.注重循序渐进、注重因材施教 D.突出知行结合
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2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）
A.学校育人，家庭育人，社会育人 B.学校育人，环境育人，活动育人，文化育人，家庭育人 C.课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人 D.文化育人，活动育人，学校育人，家庭，社会育人
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加强网络环境下的德育工作应（）
A.加强网络道德教育，引导学生文明上网，树立网络责任意识，增强对不良信息的辨别能力，防止网络沉迷或受到不良影响。 B.加强网络法制教育，培养学生依法使用网络的意识，自觉抵制网络不法行为。 C.加强网络正面引导，推进德育工作信息化建设，充分利用国家教育资源公共服务平台和积极健康的网络教育资源，凝聚广大师生，形成良好互动。 D.鼓励开展积极向上的校园网络文化活动，组织以“中国梦”“三爱”“三节”为主题的微视频创作展示。
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加强网络环境下的德育工作应（）
A.加强网络道德教育，引导学生文明上网，树立网络责任意识，增强对不良信息的辨别能力，防止网络沉迷或受到不良影响 B.加强网络法制教育，培养学生依法使用网络的意识，自觉抵制网络不法行为 C.加强网络正面引导，推进德育工作信息化建设，充分利用国家教育资源公共服务平台和积极健康的网络教育资源，凝聚广大师生，形成良好互动 D.鼓励开展积极向上的校园网络文化活动，组织以中国梦三爱三节为主题的微视频创作展示
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代表教育部门的网络名是（）
A.Gov B.Edu C.Com D.Net
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教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是（）。
A.教育和引导学生热爱热爱祖国 B.教育和引导学生热爱中国共产党 C.教育和引导学生热爱中国共产党 D.教育和引导学生热爱中国共产党
答案
教育部门的保卫工作属于( )。
A.企业单位保卫 B.机关团体保卫 C.事业单位保卫 D.部门系统保卫
答案
2017年（）教育部发布了《中小学德育工作指南》
A.9月7日 B.9月4日 C.9月6日 D.9月5日
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教育部门成本
通过贯彻党和国家、各级教育行政部门有关德育工作的方针、政策、指示，以保证学校的德育方向，这种德育方法是（）
各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能将（）自然融入课程教学全过程
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德育工作的基本途径是（）。
德育工作的基本途径是（）
德育工作的基本途径是（ ）。
德育工作的基本途径是（）。
学校德育工作最基本、最有效的途径就是班主任工作。
最高域名edu指教育部门
教育部门的顶级域名是（）
教育部门的顶层域名为（）
对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是（ ）。
学校德育工作的主要途径是( )渗透德育。
德育工作的途径主要有（）
各级教育部门和中小学校开展生态文明教育，要以（）为重要内容
教育事业仅只是教育部门的事。
教育事业仅只是教育部门的事。
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