单选题

创先争优活动以学习实践科学发展观为主题,以创建先进基层党组织和争做()为主要内容。

A. 优秀党支部
B. 优秀集体
C. 优秀共产党员
D. 优秀工作者

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单选题
创先争优活动以学习实践科学发展观为主题,以创建先进基层党组织和争做()为主要内容。
A.优秀党支部 B.优秀集体 C.优秀共产党员 D.优秀工作者
答案
判断题
创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继承和发展,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展()
答案
判断题
创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继承和发展,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展()
答案
多选题
深入开展创先争优活动,是深化学习实践科学发展观活动的重要举措。必须进一步构建()的长效机制,以实际成效取信于民,推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
A.充满活力 B.更加开放 C.富有效率 D.有利于科学发展
答案
单选题
牡丹江市深入学习实践科学发展观活动以()为实践载体。
A.“财政收入”双六“和三年”超千破百‟目标” B.“打造大牡丹江 C.“实施贸旅牵动战略,打造沿边开放先导区”
答案
单选题
牡丹江市深入学习实践科学发展观活动以()为实践载体
A.财政收入双六和三年超千破百目标 B.打造大牡丹江、新牡丹江、加快推进沿边开放先导区建设 C.实施贸旅牵动战略,打造沿边开放先导区
答案
单选题
创先争优活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的__工作()
A.阶段性 B.经常性 C.创造性
答案
单选题
牡丹江市深入学习实践科学发展观活动的主题是()。
A.“提高思想认识 B.“坚持解放思想 C.“解放思想
答案
单选题
牡丹江市深入学习实践科学发展观活动的主题是()
A.提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展 B.坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主 C.解放思想、坚定信心、抢抓机遇、跨越发展
答案
单选题
“创先争优”活动以“()、推动科学发展、促进社会和谐”为主题,以创建“五个好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。
A.固本强基 B.改革创新 C.社会实践
答案
热门试题
开展创先争优活动为进一步落实深入学习实践科学发展观活动需要长期整改的任务特别是延伸到基层的任务、切实兑现向群众作出的承诺,建立健全深入学习实践科学发展观长效机制提供了有力抓手。 组织开展学习实践科学发展观活动的目标是( ) 深入学习实践科学发展观 开展深入学习实践科学发展观活动目的是什么 开展深入学习实践科学发展观活动目的是什么 深入学习实践科学发展观活动,要在学习上突出() 深入学习实践科学发展观重在()。 怎样深入学习实践科学发展观? 怎样深入学习实践科学发展观 全党开展深入学习实践科学发展观活动体现的哲理是()。 深入学习实践科学发展观活动的目标要求是什么? 继开展深入学习实践科学发展观活动以后,目前全党正在开展()活动。   开展深入学习实践科学发展观活动,要着力转变不适应、不符合科学发展要求() 开展深入学习实践科学发展观活动的基本原则是( )。 开展学习实践科学发展观活动的目的是要实现“()”的总要求。 开展深入学习实践科学发展观活动着重把握的主要原则是() “创先争优”活动以“().推动科学发展.促进社会和谐”为主题,以创建“五个好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员为主要容。 认真总结深入学习实践科学发展观活动成功经验,形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的()和体制机制,不断推动学习实践向深度和广度发展。 强调继续贯彻科学发展观,学习科学发展观纲要。科学发展观的历史地位在于() 深入开展学习实践科学发展观活动的目辬要求是什么?
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