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教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点,要重视( )的运用。
主观题
教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点,要重视( )的运用。
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教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点,要重视( )的运用。
答案
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A.主要运用手语交流法 B.主要运用口语交流法 C.结合使用手语和口语交流法 D.绕语言训练来进行
答案
单选题
对听觉障碍儿童进行教学
A.应主要运用手语交流法 B.应主要运用口语交流法 C.要结合使用手语和口语交流法 D.围绕语言训练来进行
答案
单选题
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A.错误 B.正确
答案
判断题
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单选题
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