对娃娃家这种角色游戏，到了（）的时候，幼儿的兴趣就会慢慢减弱

某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容。 ()娃娃家的游戏是一种适合婴儿玩的角色游戏。 婴儿玩角色游戏的常用方法是玩娃娃家。 婴儿玩角色游戏的常用方法是玩娃娃家（） 幼儿园的“娃娃家”游戏属于(   )。 教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是（） 明明上幼儿园之前，非常害怕打针，上了幼儿园以后，因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针，慢慢地就不再害怕了，说明了游戏有（）的教育作用 3岁幼儿玩娃娃家，每人抱一个娃娃，不会互动交往、合作游戏。这是因为（）   “娃娃家”、“开商店”、“邮局”、“交通警察”、“幼儿园”游戏属于()。 娃娃家的游戏是一种适合婴儿玩的角色游戏。科要重业事人业( ) “娃娃家”游戏属于()。 娃娃家游戏是（）。 ★538.教师引导幼儿开展“娃娃家”游戏的主要目的是（） 教师引导幼儿开展“娃娃家”的游戏，主要目的是（ ）。 幼儿在角色游戏中对游戏角色的假想常常借助“以人代人”。 在“娃娃家”的游戏中，儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及孩子之间的关系。这体现了角色游戏() 幼儿情绪非常激动的时候，有经验的家长和老师有时会采取置之不理的办法，幼儿就会自己慢慢停止哭闹。这种帮助幼儿控制情绪的方法是（） 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。（  ）