单选题

晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,具体的方式是()

A. 让某个成员主持团队的项目
B. 提供给某人成为老师的机会
C. 给予某个成员一些特别的任务
D. 以上说法都正确

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单选题
晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,具体的方式是()
A.让某个成员主持团队的项目 B.提供给某人成为老师的机会 C.给予某个成员一些特别的任务 D.以上说法都正确
答案
单选题
按照兹伯格的激励理论(Motivator‐HygieneTheory),当没有成就、认同、责任和晋升的时候,员工会()
A.开始疏远团队并离开 B.缺少活力但是对工作没有流露不满 C.缺少活力并且对工作不满 D.只有工资没有增长的时候才不满
答案
判断题
固定工资对员工的激励作用是固定不变的
答案
单选题
根据的双因素理论,能够对员工产生激励作用的激励因素是员工的成就感和责任感()
A.雨果 B.赫兹伯格 C.麦考米克 D.威廉冯特
答案
主观题
简述员工晋升的定义、作用和种类。
答案
单选题
在人力资源管理模块的人员管理中,晋升是将员工由原来职位.上升到另-较高的职位,对员工来说晋升是一种成就。所有的晋升都能起到激励作用()
A.正确 B.错误
答案
多选题
“职业路径”是企业为员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案,其作用体现在()
A.帮助员工了解自己 B.掌握员工职业需要 C.帮助员工满足需要 D.满足企业需要 E.影响员工的职业发展
答案
主观题
简述员工晋升的作用。
答案
单选题
()情形下,更适宜应用团队薪酬制度,以起到比较明显的激励作用。
A.规模较小且相互依赖程度较高 B.规模较小且相互依赖程度较低 C.规模较大且相互依赖程度较高 D.规模较大且相互依赖程度较低
答案
多选题
激励包含了利益,荣誉,晋升,成长。校区激励必须及时,一般不超过24小时。请问该如何激励员工()
A.欣赏他 B.支持他 C.奖励他 D.培训他
答案
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