营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。（ ）

专业催乳师不仅掌握催乳知识，还应了解心理学知识，中医经络知识和营养学知识（） 营养教育的实施步骤包括：制订营养教育计划，确定营养教育途径和资料，教育前期准备，实施营养教育计划，教育效果评价。（） 营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、技术和途径的组合。其中，“知、信、行”指的是（）。 营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、技术和途径的组合。其中，“知、信、行”指的是（） 公共营养师是指从事膳食营养评价与指导、营养与食品安全知识传播，促进社会公众健康工作的专业人员。 社区营养管理和干预的工作，主要是运用营养科学知识、技术及措施，研究和解决社区人群营养问题，包括食物生产、食物供给、营养需要、膳食结构、饮食行为、社会经济、营养政策、营养教育及营养性疾病预防等。（ ） 各类食物摄入量的计算是对个体或群体进行食物模式和营养状况评价的基础（） 营养素推荐摄入量是可以满足该群体中（）个体的需要的量。 大众传播是营养教育常利用的工具，其特点有（）。 下列营养健康教育形式中，不属于人际传播方式的是（） .阐述针对个体和群体的健康传播材料的使用? 下列是营养教育工作者必需掌握的知识（）。 为体内毒物解毒反应提供葡萄糖醛酸的营养素是（） 为体内毒物解毒反应提供葡萄糖醛酸的营养素是（） 公共营养是以个体营养状况为基础，有针对性地提出解决营养问题的措施，他阐述人群或社区的营养问题，以及造成和决定这些营养问题的条件。 健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的（）。 健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的（）。 健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的（） 营养标签是指向消费者提供食品营养成分信息和特性的说明，包括营养成分表、营养声称和营养成分功能声称（） "健康教育是一门研究以传播保健知识和技术，影响个体群体行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学"，这个说法是谁的观点（）