培训需求调查中，（ ）法是调查者亲自到员工工作岗位上去了解员工的具体情况

工作岗位调查面谈应注意（） 岗位分析定员法进行工作岗位调查的目的是（　　）。 工作岗位调查的内容主要包括（） 工作岗位调查面诙应注意（）。 不属于工作岗位调查方式的是（）。 不属于工作岗位调查方式的是（）。 （）培训是员工暂时脱离工作岗位，在企业外部参加的培训 各专业部门根据培训需求调查方案，采用沟通访谈、问卷调查等多种形式，结合员工组织需求和员工个性化培训需求，分层、分类、分专业开展培训需求调查（） 工作岗位调查的内容主要应包括( )。 工作岗位调查的内容主要应包括（　　）。 调查人员亲自到现场，对调查对象进行清点和计量，以取得统计资料的调查方法是（）。 (2019年5月)工作岗位调查的目的是（ ）。 简述员工培训课程的需求度调查 简述员工培训课程的需求度调查 在培训需求分析的工作岗位层次分析中,可以用来确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力（） 工作岗位调查在面谈中应当注意避免（ ）。 工作岗位调查的内容主要应包括（ ）。 工作岗位调查在面谈中应当注意避免（ ）。 以下关于工作岗位调查的方法正确的是（）。 以下关于工作岗位调查的方法正确的是（）