针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是( )
A. 发扬积极因素，克服消极因素原则
B. 理论联系实际原则
C. 教育影响的一致性和连贯性原则
D. 正面启发，积极引导原则
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针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（ ）
A.发扬积极因素，克服消极因素原则 B.理论联系实际原则 C.教育影响的一致性和连贯性原则 D.正面启发，积极引导原则
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针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是()
A.依靠积极因素克服消极因素原则 B.理论联系实际原则 C.教育影响的一致性和连贯性原则 D.疏导性原则
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针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是( )。
A.发扬积极因素，克服消极因素 B.理论联系实际 C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发，积极引导
答案
针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是( )
A.发扬积极因素，克服消极因素原则 B.理论联系实际原则 C.教育影响的一致性和连贯性原则 D.正面启发，积极引导原则
答案
针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现的差异甚至对立的现象。应强调贯彻的德育原则是()原则。
A.发扬积极因素。克服消极因素 B. C.理论联系实际 D. E.教育影响的一致性和连贯性 F. G.正面启发，积极引导
答案
(2014广西)针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，德育工作应贯彻()。
A.理论联系实际原则 B.发扬积极因素克服消极因素原则 C.正面启发引导原则 D.教育影响的一致性和连贯性原则
答案
针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻<br />的德育原则是（）
A.发扬积极因素，克服消极因素 B.理论联系实际 C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发，积极引导
答案
2013年单项选择：针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立现象应强调贯彻的德育原则是（）
A.发扬积极因素，克服消极因素 B.理论联系实际 C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发积极引导
答案
针对家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象。应强调贯彻的德育原则是？（）
A.理想与现实相结合的原则。 B.集体教育与个别教育相结合的原则。 C.教育影响的一致性与连贯性原则。 D.说理疏导与纪律约束结合原则
答案
与家庭教育、社区教育相比，学校教育（ ）。
A.并不重要 B.是教育的主体形式 C.是必要的有益的补充 D.教育形式更为灵活，是非制度化的教育
答案
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与家庭教育、社区教育相比，学校教育（）
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简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
学校教育与家庭教育相互配合的方法（）
教育形式包括学校教育（）家庭教育等。
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家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）。
学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）
学校教育与家庭教育相互配合的方法有 【 】
学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）
在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方 教育家是
家庭教育对于学校教育而言，可以起 到___学校教育效应的作用。
教育就是指学校教育和家庭教育。
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教育就是指学校教育和家庭教育。（ ）
家庭教育是作为整个教育体系的（）与学校教育共存的。
家庭教育是学校教育的重要( )。
昆体良认为学校教育（ ）家庭教育
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