下列不属于学前儿童体育任务的是（）

下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是()。 下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是（） 下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是( ) 下列不属于学前儿童心理健康标准的是（） 下列不属于学前儿童心理健康表现的是() 不属于学前儿童的语用技能的是() 不属于学前儿童平面手工活动的是( ) 不属于学前儿童立体手工活动的是 () 下列不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是（　　）。 下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（） 下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是() 论述学前儿童体育活动的目的和任务 以下不属于学前儿童健康标志的是（） 下列不属于学前儿童社会教育一般方法的是（） 不属于学前儿童科学教育分类目标的是 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（） 学前儿童户外体育活动中教师的任务是什么？ 试述学前儿童体育活动的任务，并举例说明。 以下不属于学前儿童自我控制能力的是（） 不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是()