在训练中，只有通过（），学习者才知道自己的动作是否合乎要求

通过学习训练，人们可以完全克服嫉妒情绪（） 通过学习训练，人们可以完全克服嫉妒情绪（） 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（ ）。 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做（）。 幼儿园教师只有通过不断的学习才能真正成为终身学习者和学习社会的促进者（） 认知策略是指学习者通过学习获得了使用符号（语言、数学符号）或概念与环境相互作用的能力（） 学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。 学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。 学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高（） 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（　　）。 学习者对自己认识过程与结果的认知称为（　），这是学习者形成学习策略的基础。 学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为（） （）指期望学习者通过学习达到的学习程度，它与教学内容的选择与组织密切相关，即教学活动的起点，也是教学活动的归宿。 是对学习者通过教学 （）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。 智慧技能也称认知技能，是指通过学习而形成的合乎法则的____活动方式。 智慧技能也称认知技能，是指通过学习而形成的合乎法则的（）活动方式 动作技能学习的实质是通过练习，使操作规则支配学习者的肌肉协调，最后达到自动化（） 学习者对自己学习过程的有效监督和控制指的是