教育法律救济有四种:行政、司法、仲裁、调解。行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。调解救济和仲裁救济是通过教育系统内部或机构以及民间方式来实施的（）

教育法律救济的特点有（　） 教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（ ）。 教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（） 教育法律救济的特征有哪些 教育法律救济的特征有哪些 行政诉讼与前述救济途径不同，它是人民法院通过司法程序为行政相对人提供的司法救济，相对而言具有（）。 行政诉讼与前述救济途径不同，它是人民法院通过司法程序为行政相对人提供的司法救济，相对而言具有（）。 我国教育法律纠纷解决只能通过教育行政救济予以解决 教育法律救济的目的在于（） 简述教育法律救济的特征。 （）是教育法律救济的前提。 简述教育法律救济的意义。 （　　）是教育法律救济的前提。 简述教育法律救济的作用。 简述教育法律救济的途径。 简述教育法律救济的途径 学生的合法权益受到侵犯并造成损害时，可以通过行政渠道、司法渠道和调解渠道进行法律救济（） 《行政复议法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》及相关司法解释为反洗钱调查提供了各种救济途径，包括行政救济和司法救济，充分保障行政相对人的合法权益。 我国行政救济的途径主要有两种，即（）救济和（）救济 从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。