教育领导班子应由思想家、组织家和实干家组成。这讲的是领导班子的（）

我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人是谁 我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人是谁 卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。 “三讲”教育的重点对象是县级以上党政领导班子、领导干部，在国有企业领导班子中不开展“三讲”教育。（ ） 法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（） 孔子是（）时期伟大的教育家、思想家。 坚定思想自觉行动自觉，当好提质增效的实干家（） 朱熹是我国____朝著名的教育家、思想家． 我国著名的思想家、教育家朱熹是（　　）代人。 让·雅克·卢梭是英国著名启蒙思想家、教育家和哲学家。（） 让·雅克·卢梭是英国著名启蒙思想家、教育家和哲学家（） 主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家 。 关于下列思想家、教育家的说法，正确的是()。 是南宋著名理学家、思想家和教育家,宋明两代“心学”的开山之祖 我国历史上影响最大的思想家和教育家、儒家学派的创始人是()   我国历史上影响最大的思想家和教育家、儒家学派的创始人是（） 歌德是德国的诗人、作家和思想家。() 卢梭是一位“自然教育”思想家。卢梭是一位“自然教育”思想家。 提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（） （）是孔子成为大思想家、教育家的重要原因