下列语句中，说明了《就任北京大学校长之演说》艺术特点的有（）
A. 多次使用“你”“我”开头的语句，使演说产生了亲切的效果
B. 讲述“三事”的三段，都用一个反问句来引出结语，语重情长
C. 语言亦文亦白，将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体
D. 频繁使用“也许”等虚拟语，体现了演说者的谨慎与谦和
E. 说理简要透彻，而且情理并重，既以理服人，又以情动人
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下列语句中，说明了《就任北京大学校长之演说》艺术特点的有（）
A.多次使用“你”“我”开头的语句，使演说产生了亲切的效果 B.讲述“三事”的三段，都用一个反问句来引出结语，语重情长 C.语言亦文亦白，将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体 D.频繁使用“也许”等虚拟语，体现了演说者的谨慎与谦和 E.说理简要透彻，而且情理并重，既以理服人，又以情动人
答案
下列语句中，说明了《就任北京大学校长之演说》论证特点的是()
A.善用比喻，论说生动而深刻 B.逐层推进，结论富于说服力 C.主要通过对比论证，主题突出，针对性强 D.多用归纳论证方法，论据充分，浅显易懂
答案
《就任北京大学校长之演说》的主要议题有
A.抱定宗旨 B.砥砺德行 C.改良讲义 D.添购书籍 E.敬爱师友
答案
下列《就任北京大学校长之演说》语句中，出自“二日砥砺德行”的是（）
A.然弭谤莫如自修，入讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损 B.平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡 C.误己误人，又岂本心所愿乎 D.然国家之兴替，视风俗之厚薄
答案
《就任北京大学校长之演说》的语言特点是（）
A.亦文亦白，简练典雅而又通俗明快 B.平实自然 C.典雅华丽 D.简练明快
答案
《就任北京大学校长之演说》一文的说理有何特点?
答案
《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径”，指的是（）
A.求学为做官发财 B.考试为混取文凭 C.败德以迎合流俗 D.抄袭以骗得名利
答案
《就任北京大学校长之演说》主要采用的论证方法是（）
A.类比法 B.演绎法 C.归纳法 D.对比法
答案
《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径”，指的是( )
A.求学为做官发财 B.考试为混取文凭 C.败德以迎合流俗 D.抄袭以骗得名利
答案
下列成语，见之于《就任北京大学校长之演说》一文的有()
A.井底之蛙 B.终南捷径 C.责无旁贷 D.功亏一篑 E.开诚布公
答案
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《就任北京大学校长之演说》的语言特点是 ( )
蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中认为，大学的宗旨是()
《就任北京大学校长之演说》主要采用的论证方法是 ( )
《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径”，指的是 ( )
《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是（）
蔡元培《就任北京大学校长之演说》的反诘句中，引出“抱定宗旨”一段结语的是（）
蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中认为，大学的宗旨是 ( )
你怎样理解《就任北京大学校长之演说》一文“大学者，研究高深学问者也”?
《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是（ ）
(10年10月真题)下列成语，见之于《就任北京大学校长之演说》一文的有 ( )
在《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培提及他自己在德国的生活经历，用以说明的论题是（）
蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中提出“砥砺德行”，在这之中蕴含的思想是
蔡元培1917就任北京大学校长，提倡“学术自由”，主张（）
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(09年10月真题)《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是
蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中说：“请更以三事为诸君告。”这“三事”指的是
下列出现于《就任北京大学校长之演说》的成语中，用以批评“求学于此者，皆有做官发财思想”的是（）
《就任北京大学校长之演说》：“吾人对于当轴多不满意”。这里的“当轴”所用的修辞手法是（）
《就任北京大学校长之演说》：“吾人对于当轴多不满意”。这里的“当轴”所用的修辞手法是()
(14年4月真题)在《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培提及他自己在德国的生活经历，用以说明的论题是( )
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