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“您似乎对什么都没兴趣了?”,心理咨询师提问的目的是()。
单选题
“您似乎对什么都没兴趣了?”,心理咨询师提问的目的是()。
A. 指导
B. 面质
C. 澄清
D. 鼓励
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单选题
“您似乎对什么都没兴趣了?”,心理咨询师提问的目的是()。
A.指导 B.面质 C.澄清 D.鼓励
答案
单选题
心理咨询师在咨询中出现的提问失误是()。
A.责备性提问 B.道德性提问 C.多重性提问 D.修饰性反问
答案
单选题
求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。案例介绍:两年前,求助者应聘到某成人高校教音乐课,虽然工作轻松,收入较高,但是自己辛辛苦苦备了课,学生却总是迟到,一堂课就几个学生听。她觉得很失落,没有成就感,感觉工作非常无聊,慢慢对音乐也没有兴趣了,经常失眠、头痛。求助者对现状不满,生活缺乏激情,有一个可爱的孩子,但她感觉不到有孩子的乐趣。非常苦恼,偶有自杀的想法。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣冠整齐,谈吐清晰,从小娇惯,意志较薄弱,遇到困难退缩,不善与人交往。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。心理咨询师:什么原因使您感到失落?求助者:工作很无聊,我没有成就感。心理咨询师:您说学生不爱学习,自己感觉工作无聊,是这样吗?求助者:是的,我不喜欢这个学校,也不喜欢这里的学生。心理咨询师:假设您的丈夫是山里人,您得和他一起生活,可是那里缺水,需要到三十里外的地方去担水,您才能洗脸、刷牙,您怎么办?求助者:那我就不洗脸、不刷牙了。心理咨询师:您是这么认为的,可那里是不是还会有人去三十里外的地方担水?求助者:是,确实会有,可如果要那么费劲的话我宁可不做。心理咨询师:您说想改变这种状态,而您自己又做了什么呢?求助者:(沉默半分钟)我知道您的意思,可我现在连弹琴的兴趣都没有了,还能干什么?我们学校很多老师都忙着评高级职称,我觉得好笑,那有什么意思,这世界无聊的事太多……心理咨询师:您似乎对什么都没兴趣了,您怎么看自己呀?求助者:我是个毫无价值的人。心理咨询师:您可以觉得当老师没有价值,但不能说您作为母亲没有价值。求助者:(沉默)……“您似乎对什么都没兴趣了?”心理咨询师提问的目的是()。单选
A.指导 B.面质 C.澄清 D.鼓励
答案
单选题
心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是
A.间接询问 B.开放提问 C.直接逼问 D.封闭提问 E.诱导提问
答案
多选题
心理咨询师在咨询开始阶段使用的提问方式是()
A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问 D.封闭式提问
答案
多选题
以下是一段咨询谈话。心理咨询师:您的基本情况我知道了。下面说说您最想解决的问题是什么?求助者:我就想劝我丈夫跟我一起出国,一切我都安排好了。心理咨询师:您非得出国不可吗?难道就不能在国内工作吗?求助者:是的。心理咨询师:为什么?求助者:我们单位的人谁也不从科研出发,没有科研气氛和环境。心理咨询师:那么,在您看来,大家都应该从科研出发考虑问题,而不应该计较您的态度?求助者:是的。心理咨询师:您认为只要从科研出发一切问题就都解决了?求助者:是的。心理咨询师:您认为别人应该从科研出发不计较态度,可似乎您很在意别人对您的态度,这怎么解释呢?求助者:(没有立即回答,停顿一会)心理咨询师:您觉得自己的做法是对的吗?求助者:(沉默)心理咨询师:您为什么不说话了?“您最想解决的问题是什么?”这个提问属于( )。
A.间接询问 B.封闭式提问 C.直接逼问 D.开放式提问
答案
单选题
心理咨询师提问过多的可能原因是()。
A.没有掌握好必要的理论 B.会谈类型选择错误 C.没有理解求助者的问题 D.会谈目标指定错误
答案
单选题
心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括
A.间接询问 B.直接逼问 C.开放提问 D.封闭提问 E.诱导提问
答案
单选题
单选:心理咨询师不应该使用的提问方式是( )。
A.开放式提问 B.封闭式提问 C.责备性提问 D.修饰性反问
答案
单选题
心理咨询师提问过多的可能原因是( )。单选
A.没有掌握好必要的理论 B.会谈类型选择错误 C.没有理解求助者的问题 D.会谈目标指定错误
答案
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心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的( )有关。
对源于其他咨询师的资料,心理咨询师应()。
心理咨询师对求助者说:"你的想法真荒谬。"表明心理咨询师()。
心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的( )有关。单选
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按照《心理咨询师国家职业标准》(2005版),心理咨询师()。
心理咨询师多次使用封闭式提问,其目的可能包括( )。
求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。案例介绍:两年前,求助者应聘到某成人高校教音乐课,虽然工作轻松,收入较高,但是自己辛辛苦苦备了课,学生却总是迟到,一堂课就几个学生听。她觉得很失落,没有成就感,感觉工作非常无聊,慢慢对音乐也没有兴趣了,经常失眠、头痛。求助者对现状不满,生活缺乏激情,有一个可爱的孩子,但她感觉不到有孩子的乐趣。非常苦恼,偶有自杀的想法。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣冠整齐,谈吐清晰,从小娇惯,意志较薄弱,遇到困难退缩,不善与人交往。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。心理咨询师:什么原因使您感到失落?求助者:工作很无聊,我没有成就感。心理咨询师:您说学生不爱学习,自己感觉工作无聊,是这样吗?求助者:是的,我不喜欢这个学校,也不喜欢这里的学生。心理咨询师:假设您的丈夫是山里人,您得和他一起生活,可是那里缺水,需要到三十里外的地方去担水,您才能洗脸、刷牙,您怎么办?求助者:那我就不洗脸、不刷牙了。心理咨询师:您是这么认为的,可那里是不是还会有人去三十里外的地方担水?求助者:是,确实会有,可如果要那么费劲的话我宁可不做。心理咨询师:您说想改变这种状态,而您自己又做了什么呢?求助者:(沉默半分钟)我知道您的意思,可我现在连弹琴的兴趣都没有了,还能干什么?我们学校很多老师都忙着评高级职称,我觉得好笑,那有什么意思,这世界无聊的事太多……心理咨询师:您似乎对什么都没兴趣了,您怎么看自己呀?求助者:我是个毫无价值的人。心理咨询师:您可以觉得当老师没有价值,但不能说您作为母亲没有价值。求助者:(沉默)……心理咨询师给求助者举山里缺水的例子,表明心理咨询师要()。单选
心理咨询过程中,咨询师问来访者:“你与你父亲的关系不好,对吗?”这属于什么提问方式()
心理咨询过程中,咨询师问来访者:“你与你父亲的关系不好,对吗?”这属于什么提问方式?()
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以下是一段咨询谈话。心理咨询师:您的基本情况我知道了。下面说说您最想解决的问题是什么?求助者:我就想劝我丈夫跟我一起出国,一切我都安排好了。心理咨询师:您非得出国不可吗?难道就不能在国内工作吗?求助者:是的。心理咨询师:为什么?求助者:我们单位的人谁也不从科研出发,没有科研气氛和环境。心理咨询师:那么,在您看来,大家都应该从科研出发考虑问题,而不应该计较您的态度?求助者:是的。心理咨询师:您认为只
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