单选题

以评价主体划分,可分为()。

A. 正评价与负评价
B. 外部评价和自我评价
C. 正评价和外部评价
D. 自我评价和负评价

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单选题
以评价主体划分,可分为()。
A.正评价与负评价 B.外部评价和自我评价 C.正评价和外部评价 D.自我评价和负评价
答案
单选题
以课程开发与管理主体划分,课程可分为()。
A.国家课程、地方课程、校本课程 B.分科课程与综合课程 C.学科课程与活动课程 D.必修课程与选修课程
答案
单选题
以评价主体为依据,可划分出(  )和学校评价两种类型。
A.学生评价 B.教师评价 C.教学评价 D.能力评价
答案
单选题
课程评价按评价的主体可分为()
A.定量评价法与定性评价法 B.目标评价法和目标游离法 C.相对评价与绝对评价 D.内部评价与外部评价
答案
单选题
课程评价按评价的主体可分为()
A.定量评价法与定性评价法。 B.目标评价法与目标游离评价法 C.自评与他评 D.内部评价与外部评价
答案
主观题
教学评价,按()划分,可分相对评价,绝对评价,自身评价
答案
多选题
根据评价主体不同来划分,可将教学评价分为()
A.外部评价 B.内部评价 C.形成性评价 D.总结性评价
答案
单选题
依据评价主体的不同,医德评价可分为()。
A.社会评价和内在评价 B.外在评价和自我评价 C.院长评价和同事评价 D.社会评价和自我评价
答案
判断题
根据评价主体不同划分,可将教学评价分为外部评价和内部评价()
答案
多选题
按决策主体划分,决策可分为()  
A.集体决策 B.个人决策 C.战略决策 D.非程序化决策
答案
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