无领导小组讨论的题目应具备（　　）等特性。[2011年5月二级真题]

简述无领导小组讨论题目的类型、设计原则和流程。 以下无领导小组讨论题目易引起评论者争论、辩论的有（ ）。 职位说明书和素质模型是无领导小组讨论的基础，它属于无领导小组讨论题目设计步骤中的()。 (2017年11月)无领导小组讨论的题目应具备()等共性。 下列无领导小组讨论题目中，易引起评论者争论、辩论的有（ ）。 无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”，这是一个()。 无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”，这是一个( )。 无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质？”，这是一个（）。 无领导小组讨论的题目应具备()等共性。 无领导小组讨论题目：接受企业复职人员，利大于弊，还是弊大于利？这是（）题目。 无领导小组讨论的缺点有（　　）。[2014年5月二级真题] 无领导小组讨论题目"在大学阶段，学习重要，还是实践更重要？"是一个（）。 无领导小组讨论题目“在大学阶段，学习更重要，还是实践更重要?”是一个（ ）。 在设计无领导小组讨论题时，考官应该着重评估被评价者哪些方面的表现？并咨询哪些问题？[2012年11月二级真题] 无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括（　　）。[2010年5月二级真题] 关于无领导小组讨论评分表的设计，以下说法正确的有（　　）。[2016年5月、2011年11月二级真题] 无领导小组讨论的前期准备工作包括（　　）。[2015年11月、2012年5月二级真题] 无领导小组讨论题目的设计流程包括：①向专家咨询；②编写初稿；③调查可用性；④试测；⑤选择题目类型；⑥反馈、修改、完善。排序正确的是（） 不属于无领导小组讨论类型的是（）（2011年11月） 无领导小组讨论设计题目的原则包括（　　）。