阅读《哭小弟》中的下列文字，回答问题：小弟白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的；可就这一辈子，也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长，他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息。他不甘心！这样壮志未酬的人，不只他一个呵！

《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的(　　　　　) 《哭小弟》写父亲为小弟写的挽联，其表达特点为 《哭小弟》的作者是 《哭小弟》的作者是（） 从《哭小弟》中我们可以看出，小弟曾经工作过的地方有（） 在《哭小弟》一文结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意? 在《哭小弟》一文结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意 宗璞散文《哭小弟》所叙述的小弟的几个人生片断是 宗璞《哭小弟》的体裁是 《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的    (    ) 宗璞散文《哭小弟》中，所叙述的小弟的几个人生片段是（） 下列《哭小弟》语句中属于侧面描写的有（） 《哭小弟》一文以“哭”贯穿全文，却又以“小弟，我不哭”结尾，在本文的下列语句中，能够说明其原因的是（） 《哭小弟》赞美了小弟的奉献精神，为其早逝痛惜的思想感情。() 从《哭小弟》中我们可以看出，小弟曾经工作过的地方有    (    ) 下列选项中关于《哭小弟》的说法正确的是____ 宗璞写《哭小弟》的主要意图是() 《哭小弟》中作者先写小弟之死,然后再追叙他的生平事迹,这种事迹方式 阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：    父亲为他写了挽联：“是好党员，是好干部，壮志未酬，洒泪岂只为家痛；能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来!”我那唯一的弟弟，永远地离去了。    (1)写出“父亲”、“我”、“小弟”的名字。    (2)概括挽联的主要情感内容。    (3)这里是用什么表现方法来刻画小弟形象的? 下列《哭小弟》语句中，使用了肖像描写方法的是（）。