原有认知结构的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好。

简述原有的认知结构对迁移的作用。 简述原有的认知结构对迁移的作用。 影响迁移的主要因素：相似性、原有认知结构、__。 奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（） 奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（） 简述原有的认知结构对知识迁移的作用 简述学生原有的认知结构对迁移的影响。 影响迁移的主要因素相似性、原有认知结构和________。 影响迁移的主要因素包括：相似性、原有认知结构和____。 影响迁移的主要因素包括：相似性、原有认知结构和（） 原有认知结构是怎样作用于学习迁移的 原有认知结构是怎样作用于学习迁移的 影响学习迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和____________。 影响迁移的主要因素包括：相似性、原有认知结构和{pz_填空}。 不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去的迁移称顺应性迁移（） 影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和学习的心向与___________ 。 原有的认知结构对迁移的影响表现在哪几个方面? 原有的认知结构对迁移的影响表现在哪几个方面 简述认知结构迁移理论。 认知结构迁移理论认为