单选题

A克费尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是

A. 《学会关心》
B. 《生命线》
C. 《中学道德教育》
D. 《社会与道德教育》

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单选题
A克费尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是
A.《学会关心》 B.《生命线》 C.《中学道德教育》 D.《社会与道德教育》
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单选题
体谅模式创立者围绕学生普遍感到困惑的人际与社会问题,编剖了一套《生命线》情境教材,发展青少年的人际与社会技能,j箬致明7巴帕一
A.“敏感性”,“证明规则”、“你怎么办” B.“敏感性”、“证明规则”、“你期望什么” C.“敏感性”..“你期望什么”、“你怎么办” D.“证明规则”、“你期望什么”、“你怎么办”
答案
判断题
体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责,它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心,学会体谅()
答案
多选题
英国教育学家彼得·麦克费尔的体谅模式的优点是()
A.有助于教师较全面地认识学生在解决特定的人际—社会问题可能遭到的种种困难,以便更好地帮助学生学会关心 B.提供了一整套提高学生人际意识和社会意识的开放性情境教材,并为教师了解和使用这套教材提供了一系列的教师指南 C.有助于教师较全面地认识学生在解决特定的人际一社会问题的各种可能反应 D.提供了一系列可能的反应,教师能够根据它们指导学生围绕大家提出的行动方针进行讲座或角色扮演的主题
答案
主观题
美国社会学家米佛将社会问题定义为:“一个社会问题,是一种社会情况或者情境,已引起社会的痛苦、紧张、冲突或失败,有加以( )的必要”。
答案
单选题
偏差性社会问题是指个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题,属于偏差性社会问题的是( )
A.毒品问题 B.腐败问题 C.贫困问题 D.自然灾害问题
答案
单选题
偏差性社会问题是指个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题,属于偏差性社会问题的是( )
A.食品安全问题 B.腐败问题 C.贫困问题 D.自然灾害闻题
答案
单选题
社会问题指社会的病态或失调现象。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
结构性社会问题是指社会制度或社会政策失调诱发的社会问题,属于结构性问题的是( )
A.食品安全问题 B.腐败问题 C.毒品问题 D.自然灾害问题
答案
主观题
什么叫社会问题?社会问题的构成要素有哪些?
答案
热门试题
什么叫社会问题?社会问题的构成要素有哪些 普遍性社会问题是指重大的社会问题。() 体谅模式使用诸如“有人在乘车时,不停地跟司机说笑话,接着可能发生什么 ”之类的人际互动情境问题,组织学生交流经验、续写故事或连环画,分组合作编写和表演情景剧,其直接目的在于引导学生( ) 体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话,接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题,组织学生交流经验,续写故事或画连环画,分组合作编写和表演情景剧,其直接目的在于引导学生 社会制度或社会政策失调诱发的社会问题,被称为 【 】 社会问题 社会问题剧 “社会问题剧” 社会问题的普遍性意味着任何社会都存在着社会问题。 政策问题是指被()列入政策议程的社会问题或公共问题。 从分析广泛的社会问题人手,了解社会问题与健康问题的相关性属于()。 从分析广泛的社会问题人手,了解社会问题与健康问题的相关性属于 要把社会问题的防治放在全球环境中进行考察,这是社会问题防治的 【 】 易卜生的社会问题。⑴ 社会问题具有()特征。 自然性社会问题 解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。 解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是( ) 解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是( )。 ()模式注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作取向。
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