教师是从事教育工作的专业人员，教师的职责是__，教师的使命是教书育人

教师是履行（）职责的专业人员。 教师是履行（）职责的专业人员 教师是专业人员，但是教师职业不是一种专门职业。 教师是专业人员，但是教师职业不是一种专门职业。 根据《教师法》规定，我国中小学教师是履行教育教学职责的专业人员（） 教师职业道德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的 明确规定“教师是履行教育教学职责的专业人员”的法律是（）。 教师作为履行教育教学职责的专业人员包括下列含义：（） 教师从事教育工作的根本动力是（）。 ()是教师从事教育工作的根本动力。 教师从事教育工作的根本方向是：() 教师从事教育工作的根本动力是：() 教师的知识水平是教师从事教育工作的前提条件。（ ） 我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 根据我国《教育法》的规定，“教师是履行教育教学职责的专业人员” 我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是（）。 制定《中学教师专业标准（试行）》的目的是为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，依据是（）和（）。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能 教师法律地位的本质特征是履行教育教学职责的专业人员（） 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。