班主任和家长是教育的同盟军，都是未成年学生的（）

家长是幼儿园教育非常重要的社会资源，尤其是人力和（）的支持，家长是幼儿园教师的同盟军。 家长是幼儿园教育非常重要的社会资源，尤其是物力和()的支持，家长是幼儿园教师的同盟军。 家长是幼儿园教育非常重要的社会资源，尤其是人力和（）的支持，家长是幼儿园教师的同盟军。 和家长进行（），从而凝聚家长力量来教育学生，这是班主任的基本功 班主任给家长打电话交流学生的情况，这位班主任采用的是（）法。 班级教育中，班主任如何处理好与学生家长的关系 班级教育中，班主任如何处理好与学生家长的关系 1933年5月，爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等人在河北（）成立了抗日同盟军，又称察绥抗日同盟军。 学校教师与家长在面对学生时有一个共同点——都是未成年学生的（） 学校教师与家长在面对学生时有一个共同点——都是未成年学生的：（） 无产阶级最可靠的同盟军是（ ） 无产阶级最可靠的同盟军是（） （）是工人阶级最可靠的同盟军 “察哈尔抗日同盟军”的领导人是（）。 ( )是无产阶级最可靠的同盟军。 察哈尔民众抗日同盟军的总司令是（） 无产阶级最可靠的同盟军是() 无产阶级最可靠的同盟军是（） 下列说法正确的是（）⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉，肯定家长的看法。⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。⑶班主任要与家长建立信任。⑷班主任在工作中要防患未然 农民是无产阶级最可靠的同盟军。（ ）