伽利略斜面实验中（1）实验时让小车从斜面上同一高度滑下，是                               ．（2）在分析现象时，小车在毛巾上运动时所受的阻力大，所以运动距离短，而科学家却注意到小车在较平滑的木板上运动的距离_____，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将                                 ．著名的             定律就是在这样的基础上总结和推理得到的．

通过实验，我们发现小球放在斜面上会（） 伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到（） 在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的阻力的大小大较大小小车运动的距离S（单位cm）18．3026．83  在研究“牛顿第一定律”时，让小车每次都从斜面　　　　　位置由静止滑下，先后滑到　　、棉布、木板表面。其中让小车运动状态最难改变的是　　　　表面 探究物体动能的大小与哪些因素有关，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始滑下，碰到水平面同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与_▲_的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块_▲_越多，从而判断小车的动能越__▲_（选填“大”或“小”）；若水平面绝对光滑，本实验将__▲_（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 通过实验，我们发现放在斜面上的小球会滚动（） 在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离S（单位cm）18．3026．83    31.20       在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离S（单位cm）18．3026．83  [科学观念与方法]关于伽利略的理想斜面实验，下列哪项是不正确的？ 理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论。 ①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来原来释放时的高度。 ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。 ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。 ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动。 将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列是（） 伽利略(1564-1642)最先设计了物理斜面实验，因此被公认为是实验法的创始人。() 如图所示，理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动在上述的步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论，下列关于事 小斌同学在做“探究斜面长度是否影响斜面的机械效率”的实验时，他用弹簧秤拉同一木块，沿高度相同、长度不同的斜面，从斜面底端匀速拉至斜面顶端，下表是他记录的实验数据。请你计算出下列表格中“①”、“②”的机械效率（结果保留三个有效数字）。并将结果入答题卡中指定答题区域内。斜面长L（cm）斜面材质斜面高h（cm）木块重G（N）拉力F（N）机械效率180木板2091.9①120木板2092.462.5%80木板2093.1② 利用如下器材斜面、小车、砝码、木块、长木板、棉布、毛巾，不能完成的探究实验是 17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下，是因为受到摩擦阻力的缘故。这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述错误的是（） 伽利略认为斜面上的运动是冲淡了的自由落体运动（） 3 -2　有两个倾角不同、高度相同、质量一样的斜面放在光滑的水平面上,斜面是光滑的,有两个一样的物块分别从这两个斜面的顶点由静止开始滑下,则  “探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．实验的目的是探究钢球动能的大小与　　　　　　的关系；实验时，是通过观察　　　　　　，来判断钢球动能的大小．物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和　　　　　　． 物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有  在测量平均速度的实验中，应该用        测量小车通过的路程s，用         测量小车运动的时间t。在该实验中，之所以要强调“使斜面保持很小的坡度”，是因为                                                                    。