主观题

王丽是一名15岁的初中生,她的学习成绩很差,对学习也提不起兴趣,总觉得自己不是读书的料,就想退学到一家餐馆去打工赚钱。
  问题:你认为王丽是否能够退学去打工?为什么?请用相关法律法规条款进行说明。

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主观题
王丽是一名15岁的初中生,她的学习成绩很差,对学习也提不起兴趣,总觉得自己不是读书的料,就想退学到一家餐馆去打工赚钱。  问题:你认为王丽是否能够退学去打工?为什么?请用相关法律法规条款进行说明。
答案
判断题
小红是某中学的初中生,学习成绩较差,则她的父母可以让小红辍学。( )
答案
判断题
小红是某中学的初中生,学习成绩较差,则她的父母可以让小红辍学()
答案
多选题
小张是一名初中生,她的行为会受到学校()因素的影响。
A.校园文化 B.班级规模 C.教学模式 D.师生关系 E.后勤补给
答案
单选题
人的精力是有限的,一般认为,初中生无节制地玩网络游戏,必然导致学习时间减少,从而使得学习成绩变差。但调查发现大部分学习成绩优秀的初中生都在玩游戏。以下哪项如果为真,最能解释上述现象?
A.大部分学习成绩优秀的初中生自控能力很强,故能控制玩游戏的时间 B.学习成绩一般的初中生,玩游戏的同时会借助网络查资料,扩大自己的知识面 C.大部分学习成绩一般的初中生,由于本来自我控制能力就差,游戏想玩就玩,时间很长,对学习影响自然大 D.有些学习成绩优秀的初中生,骄傲自满,玩游戏时间长,身心过于放松,成绩明显变差
答案
主观题
材料:王丽是一名六年级学生,她的学习成绩很差,对学习也提不起兴趣,总觉得自己不是读书的料,就想退学到一家餐馆去打工赚钱。问题:你认为王丽是否能够退学去打工?为什么?请用相关法律法规条款进行说明。(14分)
答案
多选题
小张是一名初中生,她的行为会受到学校(    )因素的影响。
A.校园文化 B.班级规模 C.教学模式 D.师生关系 E.后勤补给
答案
单选题
初中生学习兴趣的特点不包括()
A.兴趣范围缩小 B.兴趣出现了选择性 C.学习兴趣的深刻性增加 D.学习兴趣的自觉性增强
答案
单选题
中国6-14岁初中生中()%患有ADHD
A.5.4 B.5.2 C.4.5 D.5
答案
单选题
初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习产生了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。
A.平等价值观 B.改变的潜力 C.公正价值观 D.合作的能力
答案
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初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习有了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。 初中生学习和生活中的主要记忆手段是() 昂立初中生学习的常规教材是什么() 什么是学习者的一般特征?初中生的认知发展特点有哪些?什么是学习者的一般特征?初中生的认知发展特点有哪些? 以下关于初中生的学习特点,描述错误的一项是() 初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他变得自暴自弃,学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习有了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。 初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他变得自暴自弃,学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习有了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有() 不适合作为初中生“设计·应用”学习领域评价要点的是( )。 —名初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物学习中去,这是一种()。▲ 什么是学习者的一般特征?初中生的认知发展特点有哪些? 初中生情绪激荡,容易动感情,也容易激怒,这体现了初中生()。 了解社会,从了解自己开始。对于一名初中生来讲,下面的说法中错误的是 初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于()。 初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于(  )。 简述初中生应该掌握的历史学习的基本能力。 小丽是一名初中生,因父亲酗酒、母亲改嫁而缺少照顾,常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。下列为小丽提供的服务中,具有治疗性功能的是()。 初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于()。 初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于( ) 初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于() 初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这种性格特征属于()。 
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