《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。
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《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是（ ）。
A.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话 B.阅读和书写技能 C.良好的学习习惯 D.对文字符号的兴趣
答案
（）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生 B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力 C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性 D.培养幼儿处理生活问题和学习问题的能力
答案
（ ）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生 B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力 C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性 D.培养幼儿处理生活问题和学习知识的能力
答案
( )不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。 B.密切结合幼儿的生活进行安全、、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意思能力 C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。 D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力。
答案
( )不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
A.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣。 B.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。 C.利用图书培养幼儿的学习能力。 D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
答案
（ ）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望 B.提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件 C.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬 D.通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣
答案
（ ）不是《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的内容与要求之一。
A.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣 B.对有特殊才能的幼儿要进行特殊指导 C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高 D.支持鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能
答案
（ ）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。
A.引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉 B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心 C.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境 D.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人
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（ ）不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
A.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣 B.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力 C.利用图书培养幼儿的学习能力 D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
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( )不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。
A.引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉 B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心 C.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境 D.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人
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( )不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
（ ）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
（ ）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
( )不是《 幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（ ）。
《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（ ）。
结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。
简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。
《幼儿园教育指导纲要》中将幼儿园教育内容分为健康、语言、社会、科学、（）五个领域
＜＜幼儿园教育指导纲要》》科学领域的内容与要求之一是对幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望（）
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，健康教育的内容与要求包括()。
结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园语言领域的目标、内容与要求以及指导要点。
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结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（ ）。
《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，( )。
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于健康教育的内容与要求。
结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园艺术领域的目标、内容与要求以及指导要点。
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