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画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法:__________。
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画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法:__________。
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判断题
画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法:__________。
答案
主观题
文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。
答案
主观题
杰对大海的描绘运用了哪两种修辞方法?
答案
主观题
杰对大海的描绘运用了哪两种修辞方法?
答案
主观题
这段文字运用了哪两种论证方法?
答案
主观题
这段文字运用了哪两种论证方法?
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单选题
教师教学《茅屋为秋风所破歌》,讲到“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”两句时,指出此句运用了一种常见的修辞手法,并请学生举出一些与此句运用了相同修辞手法的诗句。下列不符合要求的是()。
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》) B.落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗》) C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀(贺知章《咏柳》) D.大漠沙如雪,燕山月似钩(李贺《马诗》)
答案
主观题
这段文字运用了哪两种人物描写方法?
答案
主观题
这段文字运用了哪两种人物描写方法?
答案
主观题
这段文字运用了哪两种人物描写方法?
答案
热门试题
教师教学《茅屋为秋风所破歌》,讲到“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”两句时,指出此句运用了一种常见的修辞手法,并请学生举出一些与此句运用了相同修辞手法的诗句。下列不符合要求的一项是()。
这段文字运用了什么修辞手法?
这段文字运用了什么修辞手法?
这段文字中采用了哪两种修辞手法?
第⑵段画线句运用了哪两种论证方法?第⑶段引用诗词有什么作用?
这段文字主要运用了什么修辞手法?
这段文字中运用了哪些修辞手法?
文中画线句子运用了____________修辞手法,在表达上的作用是:____________。
文中画线句运用了多种说明方法,请指出其中两种并说明其作用。说明方法()作用:_________________________________说明方法()作用:_________________________________
这段文字运用了哪几种修辞手法?
“居庙堂之高”和“处江湖之远”运用了修辞方法,分别指和
第二段运用了哪两种修辞手法?
第二段运用了哪两种修辞手法?
这段文字最后一句,运用了什么修辞手法?有什么作用?
这段文字主要运用了哪些修辞手法来进行说理?
“旌旗十万斩阎罗”运用了借代和借喻两种修辞手法。
这段文字对沙子龙的刻画运用了哪两种人物描写方法?
这段文字对沙子龙的刻画运用了哪两种人物描写方法?
“有马能行千里,有水能养鱼虾,有人不是你我,有土能种庄稼。”(字谜,打一汉字)请问在该段文字中,所运用的最典型的一种形貌修辞方法是 这段文字所用的修辞方法主要是
本段文字在说理论事上运用了什么修辞手法?
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