下列各句中所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一项是（）
A. 人家是火车头，咱得向人家学习。（暗喻）
B. “现钱，打酒来！”阿Ｑ从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。（借代）
C. 松涛呜咽，白雪泪坠，乌云罩日，青天披纱。（拟人）
D. 说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。（排比）
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下列各句中所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一项是（）
A.人家是火车头，咱得向人家学习。（暗喻） B.“现钱，打酒来！”阿Ｑ从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。（借代） C.松涛呜咽，白雪泪坠，乌云罩日，青天披纱。（拟人） D.说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。（排比）
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下列各句中，所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一句是()。
A.人家是火车头，咱得向人家学习(暗喻) B.“现钱，打酒来！”阿Q从腰间伸出手来，满把是银的和铜的(借代) C.松涛呜咽，白雪泪坠，乌云罩日，青天披纱(拟人) D.说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义(排比)
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下列各句中，所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一项是（）。
A.人家是火车头，咱得向人家学习。（暗喻） B.“现钱，打酒来！”阿Q从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。（借代） C.松涛呜咽，白雪泪坠，乌云罩日，青天披纱。（拟人） D.说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对已是自由主义。（排比）
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下列各句中，所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一项是（）。
A.人家是火车头，咱得向人家学习。（暗喻） B.“现钱，打酒来！”阿Q从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。（借代） C.松涛呜咽，白雪泪坠，乌云罩日，青天披纱。（拟人） D.说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对已是自由主义。（排比）
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下列各句所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的是()。
A.东风来了，春天的脚步近了(拟人) B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着(比喻) C.他们盛赞它“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位(引用) D.为什么某些生物分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢(反问)
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对下列各句所用的修辞方法说明有误的是（ ）
A.在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。（拟人） B.人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻） C.看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。（拟人） D.我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢
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对下列各句所用的修辞方法说明有误的是（）
A.在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。（拟人） B.人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻） C.看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。（拟人） D.我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（反问）
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下列句中括号内的成语用句尾括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（ ）。
A.上海世博会以其雄伟的场馆、多元的变化、高新的科技及全球最新的可持续发展理念，令所有的参观者（赞不绝口）。（叹为观止） B.当下，这个中东小国的时局瞬息万变，在狭小的国土上，政府军、反对派、地区恐怖组织和外国雇佣军等几股势力（犬牙交错）。其政治前景令人堪忧。（变幻莫测） C.齐白石画虾，（栩栩如生）。妙趣天成，据说曾有送水的农夫，被主人家客厅悬挂的齐白石的“虾”所吸引，久久站在那里，都忘了放下沉重的水桶。（惟妙惟肖） D.如果醉驾者在一起惨烈的车祸面前还（无动于衷）。那么他无疑是一个极其危险的的人。（不动声色）。
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下列各句中，必须删去括号内词的一句是（ ）
A.业内人士认为，消费者平均购房面积的下降，（一方面）是政策作用的显现，（一方面）也说明了购房人更加趋于理性。 B.（对于）有1.28亿人口的日本来说，这个销售量，相当于每10个日本人中，就有一个人购买了这种高热量的食品。 C.（日前），安徽省考古研究所和宿州市文物管理所将联合对宿州市区的一段隋唐大运河遗址进行抢救性考古发掘。 D.在瑞士洛桑国际管理学院所评估的55个经济体中，中国内地的竞争力在前一年度的基础上（提高了）3位，升至第15位。
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选出下列各句中运用修辞方法不同的一句()
A.柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。 B.他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放哪儿了。 C.哥哥那种对什么都满不在乎的生活态度彻底惹恼了爸爸。 D.连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。
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选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）
下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是
下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是（）
选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）
下列各句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
下列各句中括号内的成语使用恰当的一句是（）
下列各句中，括号内词语使用不恰当的一句是（）
对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断错误的是（）
下列各句中，加下括号内词语使用不恰当的一句是（）
下列各句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）（3分）
下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（ ）
下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（ ）
下列各句中所使用的修辞手法不同于其他三项的一句是（）
下列句中所使用的修辞方法不同于其他三句的一项是( )
下列各句中，句子与修辞方法对应错误的是：（）
下列各句中，句子与修辞方法对应错误的是（）
下列各句所用的修辞手法与“何以解忧，唯有杜康”句相同的一项是（ ）
下列各句中加点词语可以用括号内词语替换的一句是（ ）
下列各句中划线词语可以用括号内的词语替换的一句是（）。
下列各句中没有使用修辞的一句是（ ）
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