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试述维果茨基的文化历史发展理论。
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试述维果茨基的文化历史发展理论
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试述维果茨基的文化历史发展理论。
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单选题
维果茨基的文化-历史发展理论认为()。
A.心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果 B.人类的心理发展规律受生物进化规律所制约 C.个人的心理发展决定于生理成熟 D.心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
答案
单选题
维果茨基的文化—历史发展理论认为
A.心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果 B.人类的心理发展规律受生物进化所制约 C.个人的心理发展决定于生理成熟 D.心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
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多选题
维果茨基的文化历史发展理论有()
A.人格特质理论 B.最近发展区 C.内化说 D.文化历史发展理论
答案
单选题
维果茨基的文化一历史发展理论认为( )。
A.心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果 B.人类的心理发展规律受生物进化规律所制约 C.个人的心理发展决定于生理成熟 D.心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
答案
主观题
维果茨基的文化一历史发展理论认为( )。
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主观题
简述维果茨基文化历史理论的核心思想
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主观题
试述维果斯基的文化历史发展理论
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主观题
试述维果斯基的文化历史发展理论。
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在维果茨基的文化历史理论中涉及的概念有( )
与皮亚杰的认知发展理论相比,维果茨基的社会文化理论更强调()
维果茨基理论认为()
按照维果茨基的社会历史文化理论,下列属于低级心理机能范畴的有( )。
维果茨基的文化一历史发展观认为,心理机能由低级向高级发展的原因包括( )
简述维果茨基的游戏理论。
简述维果茨基理论的贡献。
根据维果茨基的理论,“最近发展区”是指
维果茨基的理论揭示了教学和发展之间的关系。
简述维果斯基的文化历史发展理论
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关于学习和发展的关系,维果茨基的理论认为发展先于学习()
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维果茨基的“最近发展区”意指
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