英国托幼机构不能满足社会需要，主要表现为（）
A. 私立学校入托贵
B. 公立学校入托难
C. 政府职责不明确
D. 学校机构太单一
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英国托幼机构不能满足社会需要，主要表现为（）
A.私立学校入托贵 B.公立学校入托难 C.政府职责不明确 D.学校机构太单一
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托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。()
A.正确 B.错误
答案
托幼机构是为教育幼儿而（）的社会机构。
答案
人生的社会价值主要表现为个人对自己生命活动需要的满足程度（）
答案
对满足社会需要而必须提供的公共服务，政府不能“错位”，主要是说（ ）。
A.准确、有效 B.政府必须满足社会各个领域的需要 C.社会经济的发展离不开国家的计划管理 D.政府对经济的管理主要是经济手段和法律手段
答案
托幼机构儿童膳食卫生管理需要做到（）。
A.进餐环境应当卫生、整洁、舒适。保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯 B.保证儿童饮水量200毫升/次 C.儿童膳食应当专人负责 D.留样食品应当冷藏条件下存放48小时以上 E.留样食品每样品种不少于100克以满足检验需要，并做好记录
答案
设计和试制新产品，必须以满足社会需要为前提，这里的社会需要主要是满足眼前的社会需要。（）
答案
在工业社会早期.托幼机构的性质大多带有()
A.慈善性质 B.教育性质 C.启蒙性质 D.训练性质
答案
托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的（）
A.群体性 B.计划性 C.专业性 D.个别性
答案
影响婴幼儿心理健康的社会因素是（）、托幼机构和社会。
答案
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（）时,儿童的情绪动因从主要满足生理需要向主要满足社会性需要过渡
当教育制度不能适应社会变迁，不能规范学校成员的行为，不能满足人们的教育需要，最终又不能满足社会发展需要时，教育制度在功能上表现出混乱和失效，这种现象就被称为教育制度功能失调。()
幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（）
简述学校和托幼机构疫情监测主要内容
幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（）
幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（ ）。
简述学校和托幼机构疫情监测主要内容
简述家庭与托幼机构合作的主要内容?
简述老解放区托幼机构的主要形式?
托幼机构教育效益最最直接而外在的表现形式是( )
英国针对不同类型的早期教育从业者颁发不同的资格证书，面向各类托幼机构、社会教养与学习支持机构从业人员 颁发的是（）
托幼机构组织开展体格锻炼需要注意的事项有哪些（）
简述托幼机构保育员的主要职责。
托幼机构教育
儿童离开托幼机构()，应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。
家庭与托幼机构合作中，不属于托幼机构组织的活动是()
英国宪法的特点主要表现在英国是（ ）。
儿童离开托幼机构（）月应当进行健康检查后方可再次入托幼机构
为防止儿童在托幼机构的伤害，托幼机构应采取哪些预防措施（）。
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