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我们常常称老师为()

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主观题
我们常常称老师为()
答案
单选题
常有学生说:“我们不否认,老师的严格要求是为我们好,但是有些老师宁给好心不给好脸,常常让我们内心十分反感。”这些教师缺乏的是()  
A.爱的差异性 B.爱的选择性 C.爱的广泛性 D.爱的理智性
答案
单选题
我们都很()我们的老师。
A.爱惜 B.爱护 C.爱戴 D.热爱
答案
单选题
张老师引导孩子们探究横切苹果里的秘密,他问孩子:“我们常常会竖切苹果,如果我们横切苹果,里面有什么秘密呢?”孩子们立马对老师横切苹果的活动很感兴趣。张老师的提问引起了幼儿的()  
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.无意后注意
答案
单选题
中学生小赵常常逃学,每天上网时间8小时以上,而且越来越长,无法自控,特别是晚上常常上网到深夜。我们一般称小赵这种状况为()
A.网络爱好者 B.网络沉迷 C.厌学症 D.失足少年
答案
单选题
小学生小赵常常逃学,每天上网时间8小时以上,而且越来越长,无法自控,特别是晚上常常上网到深夜。我们一般称小赵这种状况为()
A.网络爱好者 B.网络沉迷 C.厌学症 D.失足少年
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主观题
待人十分称老师
答案
单选题
范老师非常负责,常常苦口婆心地教育不听话的学生,言辞间常常讽刺、挖苦学生。范老师的行为(   )
A.是对的,这是范老师认真、负责的表现 B.是对的,范老师是为了学生好 C.不对,讽刺、挖苦学生通常效果不好,可以选择让学生站着上课等措施 D.不对,这种行为违反了教师职业道德
答案
单选题
在李老师的课堂上,学生常常随意插嘴,还会故意捣乱,李老师常常无奈停止讲课,来维持课堂秩序。李老师的课堂表现出了()的课堂气氛。
A.积极 B.消极 C.对抗 D.不民主
答案
单选题
粗略的较对,我们常常称为()
A.毛校 B.初校 C.一校 D.校红
答案
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我们常常说的WWW是指() 纪要常常采用第三人称写法( )。 我们通常称PBL为? 在幼儿园里我们常常会看到,老师出示贴绒小鸭,问幼儿有几只鸭子,有的幼儿却回答鸭子是黄颜色的。这种现象是()   老师对我们要求严格。 我们平时称的瓷瓶,在电工专业中称( ) 我们常常调侃为“海猫”的干员是() “我们老师说……”是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现,幼儿也常常模仿教师的言行,亲师性强,这反映了幼儿教师劳动的()   老师经常教育我们,要()祖国 主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解和矛盾,增进与老师的感情,一切要从主动沟通开始。当你遇到下列情形,应主动与老师沟通的有()①当我们有了不能解决的难题时 ②当我们埋怨老师处理不公时③当我们埋怨老师听不进我们的意见时 ④当我们觉得被老师误解时 到老师叫他会不会看老师,如果不会,我们应该怎样训练() 参观与讲解相合我们称其为() 为什么我们称兄长为哥哥() 我们称燃气的热值通常指() 参观与讲解相合我们称其为() 为什么我们称兄长为“哥哥”? 老师,语法__讲了,我们都明白了() 现在我们常常说到IT行业,这里所提到的“IT”指的是()。 我们在研究中,常常需要建立一个吸收 我们常常形容时间犹如白驹过隙,这里的“白驹”指( )。
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