根据下面材料，作答题。【材料】某小学老师在课堂上板书后，习惯将粉笔随手一扔，慢慢地，班上学生被叫到黑板前做题后，也习惯将粉笔一扔......后来，该老师意识到了问题，不再扔粉笔。渐渐地，这个班上就没人再扔粉笔了。为什么

根据下面材料，回答题材料一：张老师在期中考试后的试卷讲解课上。看见考试成绩较差的黄山山同学在摆弄试卷并发出哗哗哗的响声，张老师大喊一声：“黄山山你在干什么?”只见黄山山脖子一梗，脸涨得通红说：“我不想听!”张老师听了气不打一处来，气愤地吼道：“既然不想听，你就滚出去!”此时课堂陷入十分尴尬的境地。根据材料一分析，面对学生上课分心，甚至“捣蛋”时，教师在课堂上应该（ ）。 查看材料 材料全屏请认真阅读下列材料，并按要求作答。​​​​​​​10【简答题】请认真阅读下列材料，并按要求作答。 在钟老师的课堂上，学生拘谨、紧张、不主动，老师提问时才勉强作答，学生心不在焉，纪律松散，这是（）课堂心理气氛 某小学老师韩某让上课讲话的学生站在教室的最后一排听课，韩老师的做法（ ） 材料题 根据下面材料，回答题。 某商业银行有关资产负债情况如下： {图} 该银行的不良贷款率为（　　）。查看材料 材料题 根据下面材料，回答题。 某商业银行有关资产负债情况如下： {图} 该银行的资本充足率为（　　）。查看材料 某小学的信息技术课堂上，某个学生不遵守课堂纪律，任课老师取消了他最喜欢的自由上网时间。老师的这一做法属于正强化（） 在小学课堂上，- -位老师在讲李白的诗歌《赠汪伦》时，学生们提出各问题:“李白什么时候死的"“李白有儿子吗” 在课堂上,老师恰当的处理方法是（） 材料题 根据下面材料，回答题。 某商业银行有关资产负债情况如下： {图} 该银行的核心资本为（　　）万元。查看材料 在小学课堂上，一位老师在讲李白的诗歌《赠汪伦》时，学生们提出各问题：“李白什么时候死的”“李白有儿子吗”……在课堂上，老师恰当的处理方法是： 课堂上没老师(打一食物) 课堂上老师赞赏的目光属于（） 材料全屏下面是某教师的课堂教学片段：　　 根据下面资料，作答题。【资料】如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’? ”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。这位教师困惑的主要原因是（ ）。 查看材料 南昌市某小学老师带领学生参观井冈山革命纪念馆，这位老师运用的德育方法主要是（） 某小学的课堂上，甲乙两同学打架，张老师未及时制止，导致甲打伤了乙，此事件中应承担责任的有（） 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​7【简答题】如指导低年级小学生学习，试拟定教学目标。 你是一位小学语文老师，但在课堂上学生发现你读错字，你怎么办？ 材料题 根据下面材料，回答题。 某商业银行有关资产负债情况如下： {图} 根据《商业银行风险监管核心指标》，资本充足率必须大于等于（　　）。查看材料 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。根据以上材料完成下列任务：28【简答题】请对本课进行简要分析。