根据下面材料，回答题材料一：张老师在期中考试后的试卷讲解课上。看见考试成绩较差的黄山山同学在摆弄试卷并发出哗哗哗的响声，张老师大喊一声：“黄山山你在干什么?”只见黄山山脖子一梗，脸涨得通红说：“我不想听!”张老师听了气不打一处来，气愤地吼道：“既然不想听，你就滚出去!”此时课堂陷入十分尴尬的境地。根据材料一分析，面对学生上课分心，甚至“捣蛋”时，教师在课堂上应该（ ）。 查看材料

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩在班级后五名的学生安排在教室最后一排，张老师的做法（） 班主任老师按照学生期中考试成绩调整座位，将考试成绩后五名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（） 2013年单项选择:班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安 排在教室的最后一排。张老师的做法（ ） 期中考试结束后，张老师想了解学生各分数段人数所占全班总人数的百分比，应该使用（）进行分析最为合适。 课程期中考试：基于创业项目制作调研ppt或调研视频。 在一次期中考试结束后，小明通过分析试卷，找到学习中存在的问题，改进以往的学习方法，这体现了考试的正反拨功能（） 语言教学过程中进行的期中考试和期末考试属于（）。 期中考试结束后，张老师想了解五年级(2)班学生各分数段人数所占全班总人数的百分比，应该使用()进行分析最为合适。 课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。 班长：我们班同学学习都非常认真刻苦。老师：这次期中考试你们班有学生不合格。根据老师的意思，以下一定为真的是（） 期中考试后，吴老师在分析试卷时发现学生在某一知识点上失分较多，于是对自己的教学进行了反思，并作出调整。这说明教育评价具有（） 期中考试结束了，请结合本次语文考试的实际情况，撰写一则个人学习的总结。   小明的期中考试成绩在全班排第20名，这属于什么评价（） 王小红期中考试的数学成绩在班级中排名第五，这种评价属于（　　）。 要对学生的期中考试成绩进行数据分析，比较合适的软件是（） 形成性考试是对学生学习过程的测评，一般有平时作业、大作业、实践环节或期中考试等形式（） 王老师利用数据处理软件对自己所带班级期中考试的数学成绩进行汇总并排序，这一过程是(　　)的过程。 期中考试结束后,小明对老师说:“老师,这次考试不难,估计全部同学的成绩都能到80分以上吧？”老师回答说“你的前半句不错,后半句不对。”由此可以推出,这次考试虽然不难,但没有学生的成绩在80分以上（） 小军要求小米在期中考试时给他“递纸条”，小米没有答应。你认为小米的做法（） 从教学评价的直接目的来划分，各级学校目前举行的年段考试、期中考试属于以下哪类教学评价 （　　）