主观题

詹天佑说过:“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。”这句话强调,在自觉维护国家利益时( )。

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主观题
詹天佑说过:“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。”这句话强调,在自觉维护国家利益时( )。
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单选题
詹天佑说过:“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”这句话强调在自觉维护国家利益时()
A.要献身子国家科技事业 B.要承担起对国家应尽的义务 C.既要体现中国人维护国家利益的坚定信念,又要体现出中国公民的文明形象和风范 D.树立民族自尊心和自豪感
答案
主观题
詹天佑说过“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外辱,足以自立于地球上”这句话强调在自觉维护国家利益时( )
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主观题
詹天佑说过:“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外悔,足以自立于地球之上。”这句话强调在自觉维护国家利益时
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单选题
说“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外辱,以自立于地球之上。”这句话的人的主要成就是()
A.发明了“侯氏制碱法” B.提出地质办学的理论和方法 C.建成了钱塘江大桥 D.修建了京张铁路
答案
单选题
从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到张春的“实业救国”;从詹天佑的“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上”,到佟麟阁的“国家多难,军人当马革裹尸,以死报国”这是仁人志士发出的时代最强音。这个时代的特征是()
A.国家统一,民族团结 B.国家分裂,民族融合 C.百年屈辱,民族抗争 D.曲折前进,民族复兴
答案
单选题
从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到张謇的“实业救国”;从詹天佑的“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上”,到佟麟阁的“国家多难,军人当马革裹尸,以死报国”这是仁人志士发出的时代最强音。这个时代的特征是()  
A.国家统一,民族团结 B.国家分裂,民族融合 C.百年屈辱,民族抗争 D.曲折前进,民族复兴
答案
单选题
詹天佑说:“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。”这一名言() ①是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现 ②要求青年人努力学习,提高报效国家的能力 ③激励中国人自强不息,努力壮大国家实力 ④启示我们要牢记历史,勇于承担民族复兴的重任
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
答案
单选题
“工程师既有利国之技能,应各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。”这是110年前铁路工程师詹天佑对筑路强国的深刻理解,其蕴含的道理与下列选项喻意相符的是()①众人拾柴火焰高②孤则易折,众则难摧③尺有所短,寸有所长④它山之石,可以攻玉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案
单选题
詹天佑曾在哪里留学?()
A.美国 B.英国 C.日本
答案
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深圳福建兴业银行大厦荣获国家“詹天佑”土木工程大奖() “中国铁路之父”是(): 张之洞|茅以升|詹天佑 《詹天佑》第二课时王老师放映电影詹天佑片断:京张铁路的提前竣工,使全国上下欢欣鼓舞。许多年后,詹天佑来到长城,远望京张铁路,感慨万千……教师让学生想象自己是詹天佑,发表感言。在此活动中,王老师总结出建构主义学习理论的优点如下,其中不正确的是() 詹天佑是船政学堂第()届学生。 詹天佑()年回国后进入船政学堂学习 中国土木工程詹天佑奖( )组织评选。 詹天佑对青年技术人员的道德要求是() 在京张铁路中,为了确保行车安全,詹天佑设计出了() 詹天佑设计建造的()铁路被当时称为中国的“争气路” 为解决地势陡、坡度大的问题,詹天佑设计了字形爬坡线路 京张铁路工程最具创造性的设计是詹天佑设计的()   ____是詹天佑全权负责建设第一条中国铁路,被西方国家工程师视为一大奇迹。 詹天佑设计并亲自督建了中国第一条铁路干线——京张铁路。 詹天佑在京张铁路上建造“____”字形铁路,这个字形象简洁地说明了铁路的形状。 詹天佑运用折反线原理,修筑()字形路线降低爬坡度,并利用两头拉车交叉行进 詹天佑对青年技术人员的道德要求是(),恪守范围志超诚笃,无挟偏私明体达用,善于调度。 詹天佑对青年技术人员的道德要求是(),恪守范围志超诚笃,无挟偏私明体达用,善于调度 由詹天佑主持修建的我国第一条干线铁路京张铁路于1905年动工,()年竣工通车。 在第十一届“中国土木工程詹天佑大奖”颁奖大会中,有()项科技创新工程获奖。 1907年,詹天佑主持修建(),这是我国第一座完全由中国人自行设计施工建成的越岭铁路隧道。(出题:中国国家铁路集团有限公司)
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