单选题

关于筛检的应用正确的是(知识点:6.综合练习2)()

A. 在表面健康人群中发现可疑的肺结核患者
B. 某幼儿园的一次食物中毒的调查
C. 对个别发生的肺结核病人进行调查
D. 调查某学校乙型肝炎感染情况,可不必调查该校的全部学生
E. 用于早期发现、早期诊断、早期治疗肝癌

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换一换
单选题
关于筛检的应用正确的是(知识点:6.综合练习2)()
A.在表面健康人群中发现可疑的肺结核患者 B.某幼儿园的一次食物中毒的调查 C.对个别发生的肺结核病人进行调查 D.调查某学校乙型肝炎感染情况,可不必调查该校的全部学生 E.用于早期发现、早期诊断、早期治疗肝癌
答案
单选题
对漏诊后果严重的疾病,要求筛检试验(知识点:6.综合练习2)()
A.灵敏度高 B.灵敏度低 C.特异度高 D.特异度低 E.符合率高
答案
单选题
关于诊断试验的论述正确的是(知识点:6.综合练习2)()
A.灵敏度是指新诊断方法检测出的阴性人数中真正病人所占的比例 B.特异度是指在“金标准”确诊的非病人中用新诊断方法检测出的阳性人数所占的比例 C.真实性是指在“金标准”确诊的病人中用新诊断方法检测出的阳性人数所占的比例 D.误诊率是指在新诊断方法检测出的所有阳性人数中,误判为病人的比例 E.漏诊率是指在“金标准”确诊的病人中用新诊断方法误判为阴性的比例
答案
单选题
下列说法正确的是(知识点:6.综合练习2)()
A.剂量-反应关系是针对群体 B.剂量-效应关系是针对群体 C.剂量-反应关系是针对个体 D.剂量-效应关系既可针对群体也可针对个体 E.剂量-反应关系既可针对群体也可针对个体
答案
单选题
队列研究属于(知识点:6.综合练习2)()
A.相关性研究 B.分析性研究 C.描述性研究 D.理论性研究 E.实验性研究
答案
单选题
真阴性率(知识点:6.综合练习2)()
A.灵敏度 B.特异度 C.A+B D.灵敏度升高,特异度降低 E.灵敏度降低,特异度升高
答案
单选题
关于累积发病率的说法中正确的是(知识点:6.综合练习2)()
A.累积发病率与SMR都是发病率 B.累积发病率就是人时率 C.累积发病率为暴露组与对照组的发病率之差 D.累积发病率的分母为人时数 E.累积发病率适用于固定队列
答案
单选题
出生队列是指(知识点:6.综合练习2)()
A.将同一民族的人列为一队 B.将同一年龄组的人列为一队 C.将同一性别的人列为一队 D.将同一职业的人列为一队 E.将同一时期出生的人列为一队
答案
单选题
混杂因素是指:(知识点:6.综合练习2)()
A.影响研究结果判断的因素 B.影响统计处理的因素 C.与所研究的疾病和研究因素的暴露都有联系的因素 D.只与所研究的疾病有联系的因素 E.仅与研究因素有联系的因素
答案
单选题
职业危害因素包括(知识点:6.综合练习2)()
A.物理性、化学性和生物性危害因素 B.不良气象条件、噪声、振动、非电离辐射、毒物和粉尘等 C.物理性、化学性和生物源性变应原 D.物理性、化学性、生物性和心理性危害因素 E.物理性、化学性、生物性和生理心理性危害因素
答案
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若甲、乙两人群某病患病率分别为10%和20%,某项筛检试验分别应用于甲、乙群体,则下述正确的是(知识点:6.综合练习2)() 食品污染的环节包括(知识点:6.综合练习2)() 食源性疾病是指(知识点:6.综合练习2)() 健康促进的概念为(知识点:6.综合练习2)() “健康生态模型”强调(知识点:6.综合练习2)() 健康促进的核心是(知识点:6.综合练习2)() 生物标志物分为(知识点:6.综合练习2)() 健康生态模式是(知识点:6.综合练习2)() 关于临床试验中的对照组,正确的说法是(知识点:6.综合练习2)() 以下哪个不是高温作业(知识点:6.综合练习2)() 临床预防服务的对象是(知识点:6.综合练习2)() 半流质膳食适合于(知识点:6.综合练习2)() 钙的最好食物来源是(知识点:6.综合练习2)() 职业卫生的研究对象是(知识点:6.综合练习2)() 属于湿热型作业的是(知识点:6.综合练习2)() 关于受试者工作特征曲线(ROC曲线)的论述下列哪项不正确?(知识点:6.综合练习2)() 关于患病率的叙述,下列哪项是错误的?(知识点:6.综合练习2)() 职业卫生的主要任务是(知识点:6.综合练习2)() 低盐膳食的适用对象是(知识点:6.综合练习2)() 低嘌呤饮食的适用对象是(知识点:6.综合练习2)()
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