通过示范、指导训练或演练法可以矫正儿童的（）

（）指导操作就是通过具体示范操作和现场技术指导训练，使学员的动手操作能力不断增强和提高。 自闭症儿童的矫正训练中，要注意对儿童的 的培养 下列不良个性卫生问题中可以用敌意矫正训练法的是（）。 实地演练可以在部队营地，训练基地或重点单位展开，也可以在（）进行。 应急演练按照目的与作用可以分为（）。①综合演练②示范性演练③检验性演练④研究性演练 按照目的与作用划分，应急演练可以分为（）。①综合演练②示范性演练③检验性演练④研究性演练 指导操作的目的就是通过具体示范操作和现场技术指导训练，使学员的动手操作能力不断的提高，熟练掌握()。 移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而产生共鸣的训练方法。() 指导操作的目的就是通过具体示范操作和现场技术指导训练，使学员的动手操作能力不断地提高，熟练掌握（）。 指导操作的目的就是通过（）、示范操作、技术训练，提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能 通过适当的训练，前运算阶段的儿童也可以完成守恒任务。 常用的范例指导方法有示范法和()法。 应急演练按其目的与作用，可以分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。下列描述错误的是（ ）。 对于变形量大的钢材，可以根据金属的原理，通过机械矫正或加热矫正法，使变形得到合理矫正（） 录像示范法中，使用同伴示范时,进行示范的同伴应是儿童不熟悉的（） 认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得（） 对于中、大班儿童，我们可以通过“（）”的问题来指导儿童认识事物之间简单、明显、外在的联系。 18~24个月儿童的早期指导和训练内容有（）。 船舶消防技术训练的方法主要有（）①讲解法②示范法③研讨法④练习法 可以用感统训练进行矫正的心理障碍是