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以下属于韩礼德认为儿童在语言发展中掌握的功能是()。
单选题
以下属于韩礼德认为儿童在语言发展中掌握的功能是()。
A. 工具功能
B. 观念功能
C. 话语功能
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单选题
以下属于韩礼德认为儿童在语言发展中掌握的功能是()。
A.工具功能 B.观念功能 C.话语功能
答案
单选题
语言功能论的代表人物是韩礼德,它从()的角度研究儿童语言的发展。
A.认知机制 B.语言习得机制 C.语言交际功能
答案
单选题
韩礼德是()国语言学家,提出了语言功能论。
A.美 B.英 C.德 D.法
答案
主观题
英国著名语言学家韩礼德对语言学的重要贡献是提出了()。
答案
单选题
韩礼德是()的代表人物,他建立了系统—功能语法理论。
A.结构主义语言学 B.功能主义语言学 C.历史比较语言学
答案
单选题
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是( )。
A.名词—动词—形容词 B.动词—形容词—名词 C.形容词—动词—名词 D.名词—形容词—动词
答案
单选题
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是( )。
A.名词、动词、形容词 B.动词、形容词、名词 C.形容词、动词、名词 D.名词、形容词、动词
答案
单选题
以下属于成人语言功能的是()。
A.工具功能 B.控制功能 C.交际功能
答案
单选题
以下属于引起儿童语言障碍的生理因素的是()
A.大脑语言功能区域遭到损伤 B.家庭关系不和谐 C.儿童缺乏学习语言的动机 D.儿童的生活环境中缺乏适当的语言刺激
答案
主观题
语言是__的工具,在儿童心理发展中具有__作用和__作用
答案
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以下属于学前儿童发展评价类型的是:
以下属于学前儿童语言教育评价要遵循的原则的是()。
韩礼德主张把语言看成一个由语义层、词汇语法层和()组成的三层次体系。
儿童掌握第一语言属于()。
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