在教学过程中难免会遇到各种与课堂教学目标相违背的因素的干扰，如在课堂上学生不注意听讲、说话、打闹等。为了保证教学目标的实现，教师必须有意识地排除这些消极因素的影响，使教学得以顺利进行。这是指课堂管理的（）

课堂教学的首要环节是教学过程设计。( ) 关于新手教师在课堂教学过程中最常遇到的问题，下列说法不正确的是( )。 专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。 课堂教学过程中，老师提醒同学注意某个概念，这里的“注意”是（ ）。 中学历史教师在课堂教学过程中如何创设具体情境? 课堂教学过程中，老师提醒同学注意某个概念，这里的“注意”是（） 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。 简述专家型教师和新任教师在课堂教学过程中的差异。（） 课堂教学过程中，当练习或活动存在危险隐患时，教师必须强调( ) 简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异 课堂教学过程中，有效组织教学，可以引起学员的学习兴趣，使学员迅速进入最佳情绪状态（） 班级集体在课堂教学过程中所形成的情绪情感状态指的是__________。 班级集体在课堂教学过程中所形成的情绪情感状态指的是__________。 3.小学数学课堂教学过程是 课堂提问是课堂教学过程中教师和学生交流的方式之一，请简述课堂提问的要求。 简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。 简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？ 构成课堂教学过程的要素有（）。①教师；②学生；③教学内容；④教学方法；⑤教学环境；⑥家长 在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身（）的调控。 在课堂教学过程中适时地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身()的调控。