学前儿童美术教育的重点在于培养儿童表现美、创造美的技能。（  ）  

学前儿童美术教育包括 学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和（） 学前儿童美术教育的出发点和归宿是培养（） “培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的（） “培养幼儿完满和谐的人格”，体现了学前儿童美术教育的（） 培养学前儿童积极、快乐地从事美术活动的态度体现的是学前儿童美术教育的实践性原则。 简述学前儿童美术教育的特点。 名词解释：学前儿童美术教育 学前儿童美术教育有哪些特点？ 学前儿童美术教育的意义是什么? 学前儿童美术教育的特点有哪些? 学前儿童美术教育的审美创造目标要求儿童能使用线条、形状表现力度感、空间感、节奏感和（）。 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。( ) 学前儿童美术教育是一种情感教育。 ( ) 学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现物体的( ) “避免功利化的美术教育取向”，体现了学前儿童美术教育原则中的（） 。 对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。 ( ) 在近代学前美术教育史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家首推 ( ) 学前儿童的美术教育包括绘画教育、手工教育和（）。 学前儿童美术教育评价的目的有哪些？